Dobro došli na stranicu Osnovne škole Bedekovčina u okviru projekta 100.dan u školi.

Tijekom dva blok sata likovne kulture odrađivali smo predviđene aktivnosti, istraživali Picassa i pripremali rekvizite za fotografiranje. 

AKTIVNOSTI

 Istraživanje: Picasso prije sto godina, motiv Harlekina 

Slikanje uljnim pastelama : Moj Harlekin u ptičjoj ili žabljoj perspektivi, Tri Harlekina za 100. godina, Harlekin s porukom povodom 100.dana škole

 Vrste kadrova te osnovni elementi stripa

 Fotografiranje portreta, autoportreta (selfi), bliski plan i detalj, srednji plan (ptičja i žablja perspektiva)

 Izrada digitalnog stripa; montaža fotografije i teksta u oblačiću na temu zašto volim školu i po slobodnom izboru

 Fotografiranje ispred panoa sa prigodnim naočalama i porukama 5.a.i c. Fotografiranje s prigodnim natpisom na temu 100. mojih lica 5.b.

 Evaluacija- jačina pljeska i osmjeh na licu na kraju dana govori više od tisuću riječi

ISHODI UČENJA

Ishodi : A.5.1. Učenik u stvaralačkom procesu  i izražavanju koristi kadar, odnos slike i teksta, plan , rakurs; služi se iskustvom usmjerenog opažanja, A.5.2 Učenik istražuje digitalnu fotografiju, A.5.3. Učenik tabletom (Internet i dokumenti) dolazi do sadržaja koje interpretira u svom radu,  B.5.2. Učenik prepoznaje razinu osobnog zadovoljstva u stvaralačkom procesu te zadovoljstvo rezultatom.

Uz to smo uključili i međupredmetne teme: planiranje, razvijanje radne navike, razvijanje kreativnog i kritičkog mišljenja, suradničko učenje i rad u paru, te analiziranje i donošenje rješenja.

Na priloženoj poveznici možete pogledati kako smo se pripremali i odradili predviđene aktivnosti. 

100. dan u školi slave petašići

Picassov Harlekin viđen očima petaša koji slave 100.dan u školi.