Autoevaluación del proyecto según la rúbrica de calidad

  • L@s docentes miembros del proyecto: "Brillando en la oscuridad", siguiendo la  plantilla de la rúbrica de calidad eTwinning  públicada por Servicio Nacional de Apoyo-eTwinning España, han autoevaluado el proyecto.

    La plantilla de la rúbrica de autoevaluación el Sello de Calidad eTwinning se puede descargar en:

    PLANILLA-AUTOEVALUACIÓN.pdf

     

    Autoevaluación de Sello de Calidad eTwinning

    (Se evaluará de 0 a 5 cada criterio.

    Siendo 0 la puntuación más baja y 5 la puntuación más alta)

    DOCENTE

    Abel Carenas Velamazán

    1. Innovación pedagógica y creatividad

    4

    2. Integración curricular

    4

    3. Colaboración entre centros

    5

    4. Uso de la tecnología

    5

    5. Resultados, impacto y documentación

    5

    TOTAL

    23

     

     

    DOCENTE

    Javier Rodríguez Martín

    1. Innovación pedagógica y creatividad

    5

    2. Integración curricular

    4

    3. Colaboración entre centros

    5

    4. Uso de la tecnología

    5

    5. Resultados, impacto y documentación

    5

    TOTAL

    24

     

     

    DOCENTE

    María Antonia Villar Tajadura

    1. Innovación pedagógica y creatividad

    5

    2. Integración curricular

    4

    3. Colaboración entre centros

    5

    4. Uso de la tecnología

    5

    5. Resultados, impacto y documentación

    5

    TOTAL

    24

     

     

    DOCENTE       

    Alessia Lazzari

    1. Innovación pedagógica y creatividad

    5

    2. Integración curricular

    4

    3. Colaboración entre centros

    5

    4. Uso de la tecnología                                         

                                   5

    5. Resultados, impacto y documentación

                                   5

    TOTAL

    24

     

     

    DOCENTE

    Rosanna Bastianello

    1. Innovación pedagógica y creatividad

    5

    2. Integración curricular

    4

    3. Colaboración entre centros

    5

    4. Uso de la tecnología

    5

    5. Resultados, impacto y documentación

    5

    TOTAL

     

     

    24