Recogemos en los tres puntos siguientes las pruebas que los alumnos han hecho para conseguir el primer relevo después de leer los cuentos de Galeano, Rosa Montero, Calvino y Cortazar. Los textos están aquí, en nuestro libro. Las versiones graduadas de estos cuentos se encuentran en "lecturas inclusivas".

1. Qué significa para mí leer (PRUEBA INDIVIDUAL, PADLET)

2. Producto gráfico para fomentar la lectura en la escuela (GRUPO)

3. Normas de conducta en la red establecidas y consensuadas por todo el grupo.

Expondrán las pruebas 2 y 3 durante el encuentro. El grupo que reciba el mayor numero de votos, va a tener su trabajo expuesto en la pagina oficial.

Antes del encuentro oficial, cada grupo va a ser orientado sobre lo que tendrá que hacer. con su profe-tutora.

El 11 de febrero, celebrando juntos el Safer Internet Day, un portavoz del grupo va a presentar durante 5 minutos max. lo que han hecho.A continuación, realizarán las votaciones individuales antes de fianlizar el encuentro.