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a-ROJO: Futuro (Covid-19)/Future (Covid-19)

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    ENLACES PARA EL GRUPO DE TRABAJO/LINKS FOR THE WORKING GROUP 

     

     

    TRABAJO FINAL DE ACTIVIDAD/FINAL WORK OF ACTIVITY 

     

    https://www.flipsnack.com/gruporojo/mono-logos-etwinning-grupo-rojo-entrevistas-covid-19.html

    Kahoot con ocasión de El Día Mundial de la Salud:

    https://create.kahoot.it/details/2ba26542-5733-4a54-a03a-2b88cb06d4ce

     

  • 7 DE ABRIL, DÍA MUNDIAL DE LA SALUD en nuestras aulas

    7 de abril, Día mundial de la salud en Oleksandriya, Ucrania.

    Por la pandemia tenemos clases online lo que no nos impide hacer las actividades del proyecto. Hemos disfrutado de la actividad y hemos hecho la conclusión de que tenemos mucho que aprender.

    7 de abril, Día Mundial de la Salud, IES Etxebarri BHI (País Vasco-España)

    Los alumnos han realizado la actividad en el aula de informática y los tres primeros en el Kahoot han recibido como premio un huevo de chololate (Pascua). Les ha gustado mucho la actividad y han puesto a prueba su conocimiento sobre el tema.

    7 de abril, Día Mundial de la Salud, IES Julio Caro Baroja (3ºPMAR)

    20 preguntas que nos han hecho reflexionar acerca de la importancia de la SALUD (más ahora en tiempo de pandemia). ¡Buen trabajo!

    7 de abril, Día mundial de la salud en 164 IBB Miguel de Cervantes, Sofia, Bulgaria

    Realizamos la actividad en línea homenajeando a los que nos cuidan y aprendiendo algo nuevo. Mens sana in corpore sano

    7 de abril, Día Mundial de la Salud (IES Julio Caro Baroja - 4ºC)

    Los alumnos han disfrutando realizando este kahoot sobre la salud, a la vez que han aprendido mucho sobre conceptos, prevención, cura, etc. en estos tiempos de pandemia.