MAI/JUIN

  • Dessin de Alexis S Loutro (Grèce)

    MAI/JUIN

     

    Dissémination et Évaluation du projet.

     

    Objectifs:

    • Montrer notre projet au plus grand nombre.
    • Réviser tout le lexique et les fonctions linquistiques qu'on a étudié tout au long du projet.
    • Valoriser le travail réalisé.
    • Production écrite (écrire les devinettes sur le jeu) 

    • Production orale (savoir s'exprimer en réunion virtuelle et donner les solutions au jeu) 

    • Compréhension écrite (comprendre le questionaire d'évaluation) 

    • Compréhension orale (comprendre les profs et les partenaires pendant la réunion virtuelle) 

     

    Tâche 1

    Les élèves:

    Réalisation d'un jeu interactif pour réviser en s'amusant

    Réalisation d'une réunion virtuelle pour jouer et réviser ensemble.

     

    Tâche 2 

    évaluation du projet

     

    Les Prof.:

    Réalisation d’un e-book synthèse du projet, qu'on peut partager pour faire comprendre mieux aux parents et aux autres enseignantes l'importance de ce projet. 

     

     

    FONCTIONS LINGUISTIQUES:

    • Révision de toutes les foonctions linguistiques étudiés

    FONCTIONS GRAMMATICALES:

    • Les verbes etre et avoir
    • Les verbes du premier groupe
    • le feminin
    • le pluriel
    • les adjectifs possessifs
    • la phrase négative

    LEXIQUE:

    • sport;
    • couleurs;
    • famille;
    • animaux;
    • temps libre;
    • les adjectifs de caractère.