Dessin de: Dídac Barbero - INS Joan Solà

Bonjour à tous on commence travailler ensemble :-) 

On s'est connu sur le Forum Partnaires et on a lancé une idée de projet pour les débutants, nous avons commencé travailler sur le document google et on a partagé nos idées.

Ici le lien avec l'idée :

https://docs.google.com/document/d/18ccCEB1JdeBy8gxMzn-UXjtNcLtSXBRl9YmzCVadPX4/edit?usp=sharing

eTwinning pour étudier une langue étrangère:

Échanger en français c'est une chance!

Description

Un projet simple, qui veut mettre les élèves au centre de leur apprentissage.

On va travailler avec des élèves à leur première année de langue française donc débutants.

On travaillera sur les salutations, pour arriver à la présentation, la famille, les amis, les intérêts, l'école. Le but est d'apprendre le français en s'amusant en changeant jeux sur la grammaire et exercices sur le lexique, chansons et traditions, participer sur le forum, etc...

Objectifs

Commencer l'étude de la langue française dans un contexte de communication réelle.

Travailler la langue française d’une façon plus créative, avec l’utilisation des TIC.

Connaître la façon de penser d’autres jeunes de même âge mais de différents pays.

Partager des goûts et des préférences sur les thèmes en étude.

Développer la citoyenneté européenne et le sentiment d’appartenance à une Europe unie.

Processus de travail 

Tout le travail sera orienté par les professeurs, mais il devra être le possible autonome.

L'élève et son apprentissage sera au centre du projet.

Il y aura des travaux individuels, de paires et de groupes.

On essayera de faire travailler les élèves en équipes transnationales.

Il y aura aussi des forums de discussion sur certains thèmes.

Résultats attendus 

À la fin du projet, les élèves auront:

- développé leurs compétences en langue française et au numérique, ainsi qu’en matière d'organisation et de collaboration

- appris à devenir plus sensibles aux problèmes de sécurité en ligne

Le projet prévoit la création d'un Twinspace, qui comportera des pages publiques et privées pour préserver l'identité des étudiants.

Certaines activités peuvent être affichées sur les pages de l’école.