Dessin de Sofia Munari collège de Grantorto Italie

AVRIL/MAI

1. Curiosité et savoir poser une question.

2. Loisirs, sport… 

3. La famille.

4. J’aime/je n’aime pas

Objectifs:

• production écrite

• compréhension écrite 

FONCTIONS LINGUISTIQUES:

• identifier les choses et les objets;
• exprimer leurs goûts;

FONCTIONS GRAMMATICALES:

• Les verbes du premier groupe;
• la phrase négative;
• la forme interrogative qu'est-ce que c'est?

LEXIQUE:

• sport;
• films;
• famille
• animaux;
• temps libre.

Tâche 1

Les élèves posent des questions aux partenaires.

Ex:  est-ce que tu aimes la pizza? quel sport tu pratiques? est-ce que tu as un animal? tu as un frère?...etc...

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