Schüler müssen ihre Aussprache üben, wenn sie richtig ihre Stimmen auf der Bühne beherrschen wollen. Außerdem sollen sie lernen, sich in der Gruppe ihre Bewgungen mit ihren Mitspielern zu synchronisieren.Hier sind einige Aussprache- und Synchronisationsübungen.
Spiel: Die Fliege (den Platz wechseln)
Die Schüler sitzen im Kreis , einer steht in der Mitte. Es gibt also nur Stühle für die Schüler, die sitzen. Jemand ruft laut: "Alle, die schon gegessen haben, wechseln den Platz!" Dann stehen, nur diejenigen, die etwas gegessen haben und sollen einen neuen Platz finden. Der stehende Schüler versucht auch einen Platz zu finden. So bleibt immer einer im Stehen in der Mitte des Kreises. Und so geht es weiter. Ein Schüler ruft laut. "Alle, die schwarze Kleider anhaben, wechseln den Platz!" ''Alle, die einen Bruder haben, wechseln den Platz!" usw.
Spiel: Der Blinde
Die Schüler teilen sich in Paare, die eine Person bindet mit einem Tuch die Augen und spielt die Rolle des Wagens und die andere Person ist der Fahrer. Wenn der Fahrer auf die zwei Schultern seinen Wagen auftastet , dann bewegt sich der Wagen nach vorne, mit der linken Hand bewegt sich nach links , mit der rechten nach rechts und mit den zwei Händen in der Τaille nach hinten. Wenn sich Fahrer und Wagen synchronisiert bewegen , dann dürfen sie das Paar wechseln.
Maria und Irini
Georgia und Savvas
Irini und Theano
Panagiotis und Giorgos
Spiel: Das Bett mit einem Bettlaken decken
Die Schüler teilen sich in zwei Reihen und versuchen gleichzeitig und synchronisiert ein imaginäres Bett mit einem Bettlaken zu decken.
Noch mehr...!
Spiel: Wir wollen einen Löwen fangen
Kurzbeschreibung:
Die Gruppe geht gemeinsam auf Löwenjagd und muss dabei eine Menge Hindernisse überwinden. Sehr beliebtes Bewegungs-, Aussprache- und Auflockerungsspiel.
http://www.bpb.de/lernen/unterrichten/methodik-didaktik/62269/methodenkoffer-detailansicht?mid=303
Es hat den Schülern riesengroßen Spaß gemacht!
Dazu haben wir einige Zungenbrecher geübt. Zuerst in polnisch, dann machen wir dasselbe mit den deutschen. Es ging darum, korrekt unsere schwirigsten Konsonanten und Vokalen auszusprechn und zwar auf eine spielerische Art und Weise. Dieselbe Sätze haben unsere Projektteilnehmer zu zweit oder einzeln vorbereitet und sie dann mit ihren genzen Körper präsentiert. Es war mal ernst, mal lustig, als eine politische Rede oder als ob sie beim Flirten wären.
Wiktoria hält eine Rede. Dominika und Łucja spielen eine Anmache dabei :)
Oliwia ist eine freche Schülerin.
Und Kinga als Lehrerin versucht mit ihr zu recht zu kommen.
Spiel: Heute haben unsere Schüler die Bewegungen der Verteidigung, die man beim Taekwondo-Training lernt, geübt. Es ist eine gute Synchronisationsübung und eine Übung, so dass man sich beim Mobbing verteidigen kann.
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