SUSTAINABLE TOURISM

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    SUSTAINABLE TOURISM

    Drawing made by Yaiza Salazar, (Spain, 13) for our Erasmus Plus Proyect STEPS

     

    El turismo tiene un gran peso en la economía mundial, pero produce efectos negativos, dada su magnitud. Andalucía y Möhnesee son regiones especialmente turísticas. Aquí estudiaremos las analogías o diferencias entre ambas. También reflexionaremos sobre las ventajas medioambientales, culturales y sociales del turismo sostenible y  descubriremos ofertas de ocio atractivas para los jóvenes. 

     

    Tourism has a great weight in the world economy, but it also produces negative effects, given its magnitude. Andalusia and Möhnesee are particularly touristic regions. Here we will study the analogies or differences between both. We will also think about the environmental, cultural and social advantages of sustainable tourism and we will discover attractive leisure offers for young people.

     

    MATERIALES 

    MATERIALS

    UD ESPAÑOL Turismo y Turista sostenible.pdf

    UD ENGLISH Tourism and Sustainable tourist.pdf

     

    DING DONG GREEN CHALLENGE-SOSTENIBILIDAD.pdf

     

    HELPFUL VOCABULARY FOR THE EVALUATION OF ACTIVITIES.pdf

     

     

    EVALUATION OF THE ACTIVITIES FOR A SUSTAINABLE AND AMUSING TOURIST GUIDE


    ONLINE MEETING

    1. VIDEO CALL

    • say hello
    • explain instructions
    • Remind the five main criteria to asses the activities
    1. Es respetuoso con el medio ambiente
    2. Fomenta y divulga la cultura de la región
    3. Contribuye a la economía local
    4. Se aprende algo sobre sostenibilidad
    5. Es divertido para los jóvenes

    2. Read expresions to help in the discussion
    (HELPFUL VOCABULARY FOR THE EVALUATION OF ACTIVITIES)

     

    3. DISCUSSION IN THE FORUMS. GROUP WORK

    Discuss about the criteria that you have learned for 5/7 minutes. Give your opinion and some examples

    FORO 1. TEMA MEDIO AMBIENTAL

    FORO 2. TEMA CULTURAL

    FORO 3. TEMA ECONÓMICO

    FORO 4. TEMA DE SOSTENIBILIDAD

    FORO 5. TEMA DE OCIO

     

    4. COMPLETE CUSTIONAIRE. INDIVIDUAL ASSESMENT

     

    5. CLOSURE OF THE EVENT