14- Lo que hago, lo que soy, lo que seré

  • Texto estudiado en clase en el instituto François Mauriac (Burdeos)

     

    Objetivo: lanzar reflexión sobre lo que quieren hacer en el futuro

     

    Tomar una decisión

    "Cuando estaba estudiando el último curso de bachillerato, un creciente terror se apoderó de mí. Tenía que tomar una decisión, quizá la más importante de mi vida y me sentía absolutamente incapaz de hacerlo. Después de colegio, ¿qué?

    La universidad, claro. Mis padres eran universitarios y no concebían otro destino para sus hijos [...]

    Siempre me han maravillado aquellos de entre mis compañeros de colegio que desde el principio tenían claro qué querían ser en la vida. Por ejemplo, Mariano quería ser dentista a los ocho años, seguía deseando serlo a los catorce y en cuanto acabó el bachillerato ingresó de cabeza en la Facultad de Odontología.

    No obstante, lo cierto es que la mayor parte de mis compañeros de clase tampoco tenía ni idea acerca de lo que querían hacer en la vida. Sin embargo, de un modo y otro, iban poco a poco orientándose. "Mi padre es químico -decían- así que estudiaré Ciencias Químicas"; o bien optaban por la informática porque les gustaban los vídeojuegos, o por la biología porque habían visto un documental de bichos en la tele, e incluso algunos seguían empeñados en ser policías, bomberos o astronautas. El caso es que todos acababan tomando una decisión"

    Cesar Mallorquín, El viaje perdido, 2006 (extracto del libro Vía Libre, Hatier, 2019)

     

     

     

    Nuestos compañeros europeos sí que saben qué quieren hacer ¡y nos lo muestran!

     

    Nos gusta bailar, estamos compitiendo en este típo de bailes y con el timpo, queremos seguir haciéndolo

    Shuya tiene un don para la música . Aquí nos toca el piano

     

  • ¿A vosotros también os cuesta elegir vuestro futuro profesional? Is it easy for you to choose your professionnal future?
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