TRABAJAMOS TAMBIÉN EN EL FORO

Resumen de lo trabajado

El Acoso

«El que tiene un sueño tiene un camino».

El dilema de las diferencias. La inclusión educativa: naturaleza, definición e implicaciones para la práctica.

Siempre yo sentí que en algún lugar
Hallaría un hueco esperando por mí.
Sé que triunfaré y me aclamarán
Una voz me dice que yo debo estar allí
Sé que llegaré, ése es mi destino
Llegaré al final, no me importa a cuál
Al lugar donde soy y a mi lugar me voy
Sé que llegaré, ése es mi destino

Sólo un paso doy y más cerca estoy
Llegaré al final, sé muy bien a cuál
Al lugar de donde soy y a mi lugar me voy

Fragmento de la canción «Ése es mi destino» de David Zippel y Alan Menken

1º Los alumnos explican qué es el acoso para ellos

Trabajamos en el foro

¿Qué  medidas tomarían ante este tipo de situaciones .?

2 Casos reales , buscad información y contad qué ha pasado, ¿Razonamiento y pensamiento crítico, ¿ Cómo habrían actuado nuestros alumnos ante este tipo de situaciones.

Acosos en el colegio

Acoso en las redes .

Respuestas en el foro 

What measures would they take in this type of situation?

2 Reasonable cases, seek information and tell what has happened, ¿Critical reasoning and weighing, How would our students have acted in this kind of situation.

Bullying at school

Harassment in the networks.

Forum Answers