Lo que hago lo que soy .

¿Qué hacen los jóvenes de hoy en su tiempo libre? ¿A qué le tienen miedo hoy nuestros jóvenes?. Lo que oigo, lo que veo, lo qué leo, lo que hago, lo que pienso . -Los alumnos explicarán que tipo de música les gusta ,veremos la evolución de la música en los últimos años , estudio de letras. ´-Cómo se comunican? El mal uso de las nuevas tecnologías, el peligro de difundir vídeos e imágenes. -¿Qué leen? Libros, Aprovecharemos para hablar de poesía, de la forma de comunicarse entre ellos, fuera emoticonos y más expresar sentimientos ¿ cómo deben hacerlo? -¿Qué hacen en sus horas libres? ¿ qué opinan del botellón? Nos planteamos promover actividades de reflexión sobre los valores sociales de la amistad y el compañerismo, así como de prevención de temas como los que acabamos de comunicar, el mal uso de las tecnologías, el botellón, el acoso. Identidad y adaptación al grupo , no es necesario hacer lo mismo que hacen otros. Expresar libremente sus opiniones sobre temas actuales, comparar c

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