PIENSA EN ESTO

📌 DESCRIPCIÓN

     Esta la actividad del proyecto durante la cual se va a desvelar el misterio – planteado en la lluvia de idea - del emisor de la frase “Lo confieso: ¡no puedo vivir sin ti!”. Se desarrolla en el aula con el visionado del anuncio y la lectura del texto de Cortázar.

📌 OBJETIVOS

・Motivar a los alumnos
・Fomentar el pensamiento crítico

📌 MATERIALES

・Pizarra digital o vídeo proyector
・Anuncio publicitario
・Relato de Cortázar
 

📌 PROCESO DE TRABAJO

Se pueden seguir las siguientes pautas:
・Se enseña el vídeo sin audio.
・Durante el visionado se para el vídeo en el segundo 0:10.
・Se formulan preguntas a los estudiantes: “¿Adónde va?” “¿Por qué?” “¿Al aeropuerto”? “¿Habéis notado que se ha preparado, se ha bañado? “A quién va a encontrar? “A su hija?” “¿A su novia?”, etc.
・Se enseña todo el vídeo donde se descubre que el protagonista no va a ver a nadie.
・Se pide a los estudiantes que hagan hipótesis.
・Se enseña el vídeo por segunda vez con el audio.
・Se averigua si han entendido.
・Si no han entendido el mensaje, se les dice que el director del anuncio ha adaptado un texto literario que habla de un objeto que aparece al comienzo del vídeo.
・Se enseña el vídeo por tercera y última vez.
・Se lee el texto de Cortázar pidiendo a los alumnos que subrayen con un color las palabras relacionadas con el objeto (reloj) y con otro color las relacionadas con las adicciones.
・Se les pregunta cuál es el texto con más poder, el visual o el escrito.
・Se pide a los estudiantes que indiquen el objeto imprescindible en su vida y los motivos.

📌 RESULTADOS ESPERADOS

・Reflexión sobre el uso de los objetos.  

Actividad y texto