⸘‽   PREGUNTAS FRECUENTES   ⸘‽ 

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    En esta sección se va recogiendo las preguntas más frecuentes recibidas en los foros y a través de mensajes. Para formular preguntas no presentes en este apartado se puede acudir al siguente hilo de discusión del foro: 

¿Dudas, preguntas, aclaraciones?

🔎 ¿Cuándo se pone en marcha el proyecto?

Cada equipo, formado por dos o más centros, puede elegir el periodo más adecuado para su alumnado. Hay algunos equipos que empiezan en noviembre y otros más tarde. A pesar de eso, sería conveniente encontrar momentos comunes para compartir los resultados. A tal fin se proporciona un calendario de orientación. 

🔎 ¿Cuál es la duración del proyecto?

El proyecto dura aproximadamente de noviembre de 2018 a mayo de 2019 con la debida flexibilidad para el alumnado involucrado en el hermanamiento. 

🔎 ¿Es posible apuntarse al proyecto más tarde?

Sí, es posible a condición de que se encuentre un socio con las mismas exigencias de manera autónoma o con la colaboración de otros socios del proyecto. 

🔎 ¿Es obligatorio coordinarse con todos los socios? 

No es obligatorio coordinarse con todos los socios pero, tratàndose de un proyecto eTwinning, es conveniente concordar fechas comunes, por lo menos en las etapas especificadas en este enlace y participar en la creación de un producto único. 

🔎 ¿Habiendo varios centros con quién voy a trabajar?

Cada centro formará parte de un equipo de dos o más escuelas.

🔎 ¿Como encuentro un socio para formar mi equipo?

Para formar los equipos se encuentran socios a través de un hilo de discusión del foro donde cada profesor pone el número, la edad y el nivel lingüístico de los estudiantes. Luego, de manera autónoma los socios se contactan entre sí mediante el foro o a través de mensajes, o bien pueden pedir la ayuda de los fundadores (Assunta Laura Imondi y Miguel Pinedo). 

🔎 ¿Es obligatorio tomar parte en todas las actividades del proyecto?

No, no es obligatorio. Cada centro y cada equipo puede adaptar el proyecto a las necesidades de su alumnado y al currículo de los centros. 

🔎 ¿Es obligatorio desarrollar todas las actividades presentes en el TwinSpace? 

No. Sería simplemente imposible hacerlo. Las únicas actividades que pueden considerarse obligatorias son las relacionadad con escritura de la adaptación del cuento que se va a incluir en el producto único final y, posiblemente, la grabación de la voz de al menos un estudiante por equipo mixto.

🔎 ¿Cuáles son las actividades imprescindibles para llegar al producto final?

Las activdades fundamentales para poder contribuir a la creación del producto final son las siguientes: 

・Piensa en esto 
・Yo no puedo vivir sin...   
・Formación de equipos mixtos
・Escritura de una parte de la adaptación del cuento Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj de Julio Cortázar
・Grabación de la voz de al menos un alumno por equipo mixto

🔎 ¿Se pueden proponer actividades? 

Sí, es posible hacerlo en este padlet disponible y elaborando las actividades con la plantilla disponible en la misma página. 

🔎 ¿Hay una sección de gramática? 

No, no hay una sección específica para las normas morfosintácticas y las funciones comunicativas, pero cada profesor puede elaborar fichas y ejercicios y compartirlos.