🗓      Noviembre de 2018    🗓  

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1° Paso - INTRODUCCIÓN

📌 DESCRIPCIÓN

     En el primer paso del proyecto, denominado Introducción, los estudiantes - después de haber reflexionado sobre el título del proyecto y expresado sus opiniones acerca de las posibilidades planteadas por los profesores, miran un anuncio en el que la voz del escritor Julio Cortázar lee "Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj", mientras el director del espot publicitario, Nacho Gayán, ordena las secuencias que muestran un hombre que vive en estricto contacto con su coche. En la actividad principal de esta etapa (Piensa en esto), los estudiantes van a reflexionar sobre el objeto expresado en el texto (rejoj) y sobre el objeto presente en las imágenes (coche). Se pide a los estudiantes que encuentren una conexión entre la historia contada en el texto y la relatada a través de las imágenes. Luego, se pasa a leer el cuento de Cortázar buscando en este los elementos que se relacionen con el reloj y los otros que remitan a todos los objetos y/o hábitos que pueden crear adicciones o generar conductas insanas. 

      Para llevar a cabo este primer paso del proyecto, se proponen las siguientes actividades:

¿Quién habla?

Piensa en esto
(actividad fundamental para poder llegar a la escritura del paso 4)

📌 MATERIALES

・Nube de palabras con el título del proyecto
・Vídeo de un anuncio publicitario de Seat
・Cuento Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj de Julio Cortázar

📌 OBJETIVOS

・Despertar el interés hacia el proyecto
・Motivar al alumnado involucrado en el proyecto

📌 PROCESO DE TRABAJO

     Para el proceso de trabajo se aconseja leer las páginas dedicadas a las dos actividades previstas: 

➤ ¿Quién habla?
➤  Piensa en esto