3. Carnet de voyage - Départ immédiat musique médias: Thiers-Aosta. Je suis Adeona.

  • Carnet de voyage - Départ immédiat musique médias:  Thiers-Aosta. Je suis Adeona.

    Ce cahier est le «carnet de voyage» des  élèves italiens de la classe de 3e D du collège Eugénie Martinet d’Aoste et de leurs amis français du Collège Audembron de Thiers. Il les a accompagné tout au long des deux semaines de séjour, l’une en Vallée d’Aoste et l’autre en France, prévues par le Projet Erasmus+ auquel ils ont adhéré avec leurs professeurs. Ils ont pu y raconter leurs expériences et leurs émotion. Le projet a été possible grâce au financement du programme européen Erasmus +. Il se développe autour du thème des nouvelles technologies multimédias et de la francophonie en Europe à travers la connaissance et la mise en valeur des territoires de la Vallée d’Aoste et de l’Auvergne. La musique joue un rôle de premier plan dans le projet car elle permet de transmettre des valeurs universelles qui vont au delà des frontières et des barrières linguistiques. Les deux écoles sont à option musicale et cela leur permettra la réalisation d’un concert commun à l’intérieur  des spectacles prévus pour le  22 mars 2018 à Aoste (IT) et le 24 mai 2018 à Thiers (FR).

    Les objectifs du projet Erasmus + visent à améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation, de l’enseignement et de l’apprentissage, à promouvoir des changements dans la modernisation et l’internationalisation des écoles, à créer des interconnexions entre les écoles européennes et à favoriser les activités de mobilité européenne pour les classes.

    Les élèves du CDI du Collège Audembron et la classe du collège  Martinet d’Aoste utilisent la plateforme eTwinning, dédiée à la collaboration scolaire à travers les technologies de l’information et de la communication. Le portail européen est conçu pour soutenir les activités de projet en ligne, pour tester et comparer de nouvelles méthodes d’enseignement.

    En outre, eTwinning a été une ressource utile dans les phases de conception, de communication et de coopération du projet. Les élèves ont produit des articles, des chroniques et des émissions radiophoniques en français sur des sujets communs concernant l’environnement, l’histoire locale et la culture des deux régions. Tous les matériaux produits peuvent être consultés à la page web.

    https://twinspace.etwinning.net/52269/home


    [1] Questo quaderno è il “diario di bordo” del viaggio degli studenti della classe 3° D della Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Istituzione Scolastica Eugenia Martinet di Aosta e dei loro amici francesi del Collége Audembron di Thiers. Li ha accompagnati durante le due settimane di soggiorno, una in valle d’Aosta e l’altra in Francia, previste dal progetto Erasmus+ al quale hanno aderito attraverso i loro professori. Vi hanno raccontato le loro esperienze e le loro emozioni.Il progetto è stato possibile grazie al finanziamento del programma europeo Erasmus+. Si sviluppa attorno all’utilizzo delle nuove tecnologie multimediali e sulla francofonia in Europa attraverso la conoscenza e la valorizzare i territori della Valle d’Aosta e dell’Auvergne. Gli alunni hanno realizzano degli articoli, delle cronache e delle emissioni radio in francese su tematiche comuni come quelle sull’ambiente, sulla storia locale e sulla cultura delle due regioni. La musica ricopre nel programma di scambio un ruolo di primo piano perché possiede la caratteristica di trasmettere valori e messaggi universali in grado di travalicare le frontiere e le barriere linguistiche. La musica unisce le due scuole, che sono entrambe a indirizzo musicale, questo permetterà la preparazione e la realizzazione di un concerto in comune che si realizzerà giovedì 22 marzo 2018 ad Aosta (IT) e 24 maggio 2018 a Thiers (FR).Gli obiettivi del progetto Erasmus+ mirano a migliorare la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento, a creare interconnessioni fra le scuole della comunità europea e promuovere le attività di mobilità europea per gli alunni delle scuole. Gli alunni del CDI del Collège Audembron de Thiers e la classe dell’istituzione Scolastica Eugenia Martinet di Aosta utilizzano la piattaforma eTwinning, dedicata alla collaborazione scolastica attraverso le tecnologie dell’informazione e della comunicazione. Il portale europeo è pensato per supportare le attività online dei progetti, per sperimentare e confrontare nuovi metodi per l’insegnamento. Inoltre eTwinning è stata una risorsa utile nelle fasi di progettazione, comunicazione e cooperazione del progetto. Tutti i materiali prodotti dagli alunni, possono essere consultati alla pagina web https://twinspace.etwinning.net/52269/home

    À propos du titre

    Le voyage est une partie essentielle de l’opération d’échange culturel, c’est la raison pour laquelle il a été choisi d’inclure dans le titre le nom de la déesse romaine Adeona, protectrice de l’exploration, du départ et du retour des enfants qui quittent pour la première fois le domicile parental. Tout comme les jeunes étudiants du projet qui, probablement pour la première fois, passent une semaine sans leurs parents, dans un nouveau contexte international[1].

     

    [1] Il viaggio è una componente essenziale dello scambio culturale transazionale, è per questo che è stato scelto di inserire nel titolo il nome della divinità romana Adenoa, protettrice delle esplorazioni, della partenza e del ritorno dei figli che lasciano per la prima volta la casa dei genitori. Proprio come i giovani studenti del progetto che, probabilmente proprio per la prima volta, trascorrono una settimana senza i loro genitori, in un nuovo contesto internazionale, muovono i primi passi nello sconfinato mondo.

    Quelques impressions des élèves

     

    Ce projet Erasmus+ n’est pas seulement un voyage, mais c’est une expérience internationale, un échange culturel entre deux classes, une française et une italienne. Notre classe a réalisé beaucoup d’activités. Nous nous sommes partagés en plusieurs groupes. Chaque groupe avait son rôle : quelqu’un faisait des mini-cours d’italien, quelqu’un s’occupait de chercher des informations set quelqu’un d’autre devait enregistrer des vidéos et gérer notre site web. Les deux classes ont pu se connaitre par mail, mais aussi par une connexion vidéo que nous avons fait en classe. Les amis français viendront à Aoste du 18 au 24 mars, et nous nous irons à Thiers du 21 au 27 mai 2018[1].

     

    Luca, Alessandro, Medhat

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    Le projet Erasmus est une occasion à ne pas perdre pour deux raisons, la première est que dans le futur on n’aura peut-être plus une autre possibilité comme celle-ci et la seconde est la chance d’améliorer notre français. Pour ces raisons je suis très heureuse de participer. Je me suis amusée pendant ces mois de préparation et je suis sûre que je m’amuserai les mois prochains aussi.

    Marta

     

    Je suis très heureux de pouvoir bientôt rencontrer ma nouvelle amie Assia, que j’ai déjà pu saluer quand en classe nous nous sommes connectés par vidéo. Jusqu’à maintenant j’ai trouvé ce projet très intéressant parce que je pourrai enrichir mon lexique et j’ai aussi aimé les activités faites en classe. J’ai un peu peur de faire ce voyage parce que c’est ma première expérience Erasmus et parce que je trouve difficile de m’adapter. J’espère beaucoup m’amuser avec les correspondants et  pouvoir passer deux très belles semaines avec de jolies filles.

    Joël

     

    Je pense que c’est un beau projet. Nous allons connaître de nouveaux amis français et nous passerons beaucoup de temps ensemble. Je suis curieuse car je n’ai jamais eu une telle expérience. Malheureusement je n’irai pas en France, mais ici quand ils viendront je serai contente. Je pense que parler français avec des français nous aidera beaucoup. Au début ce sera peut-être difficile, mais après quelques jours ce sera plus simple.  Je suis aussi contente d’aller visiter notre région, pour la faire connaître à nos correspondants. En classe, nous sommes en train de nous organiser et de parler de ce projet comme ça quand le moment attendu arrivera, nous serons prêts! Je suis contente de participer!

    Chrystelle

     

    Le projet Erasmus me plaît beaucoup parce que c’est une façon différente pour apprendre le français et aussi pour apprendre à vivre avec les autres.

    Lorenzo

     

    Moi, je suis très contente d’avoir participé avec ma classe à ce projet, selon moi c’est très culturel et très intéressant. Je suis émue parce que je n’ai jamais participé à ce genre de projet. Je n’ai pas trop peur parce que nos profs nous ont préparés pour tout ce que nous devons faire. J’espère que ma correspondante fait de la danse parce qu’elle devra toujours venir au cours avec moi.

    Elettra

     

    Je pense que ce projet est une occasion peut-être unique dans la vie et je suis très contente d’y participer. J’apprécie beaucoup tous les efforts que les profs sont en train de faire pour la réussite du projet. J’ai aimé tout ce qu’on a fait pendant ces mois de “préparation” mais je sens que le moment le plus beau sera quand nos amis français seront ici avec nous et nous pourrons nous parler face à face et nous connaître. J’ai hâte de passer beaucoup de temps avec ma correspondante et j’espère qu’elle se sentira à l’aise dans ma maison. Je veux tout lui expliquer, répondre à toutes ses questions, mais surtout je suis impatiente de pouvoir parler en français car j’aime le son de cette langue et quand les français parlent entre eux. J’ai hâte qu’ils arrivent parce que nous avons préparé beaucoup de jeux et moi j’aime organiser et être animatrice.

    Alice V. 

    Moi, je suis très content de participer à ce projet parce qu’il a commencé avec un échange de mails, mais maintenant je veux parler à nos correspondants directement. Ma correspondante s’appelle Anastasia. J’espère qu’elle ne sera pas timide, car moi je suis un peu timide et je ne voudrais pas qu’elle puisse se sentir mal à l’aise.

    Giovanni

     

    Je suis très nerveux, mais aussi très joyeux… j’attends ce moment depuis un an. Je crois que je serai plus nerveux encore quand nous devrons partir pour Thiers. Je tiens à remercier les professeurs qui prennent la responsabilité de l’organisation de ce projet. J’espère que cette expérience restera gravée dans mon cœur toute ma vie.

    Simone

     

    Je suis très contente de participer à ce projet. Pouvoir connaître d’autres personnes, se faire de nouveaux amis, mieux apprendre la langue. Je suis aussi un peu effrayée parce que je vais dormir chez des personnes que je ne connais pas.

    Sophie

     

    Bientôt des collégiens français viendront chez nous. Ma correspondante s’appelle Léa, elle passera une semaine chez moi.

    J’ai un peu peur que nous n’irons pas d’accord mais je ferai de mon mieux pour qu’on s’entende bien. Je suis très contente de pouvoir faire de nouvelles rencontres.

    Alisia

     

    Au départ,  ce projet ne m’inspirait pas beaucoup car je ne savais pas encore ce que c’était, mais puis j’ai compris que ça pouvait être très intéressant. Maintenant, je suis très heureuse de le faire parce que je suis une personne très engagée, donc je n’ai aucun problème à me faire des amis. Je suis heureuse de faire ce projet, de me faire de nouveaux amis, de mieux apprendre le français mais aussi de mieux visiter une partite de la France. J’ai hâte de commencer cette nouvelle aventure.

    Alice P.

     

    Je suis très heureuse de participer au projet Erasmus parce que je pense que c’est une façon pour apprendre le français différemment, c’est-à-dire sans avoir un livre devant. Mon attente est qu’après ces deux semaines où nous parlerons exclusivement français, nous pourrons mieux nous exprimer dans cette langue sans avoir peur de faire des fautes. J’espère visiter leur ville, manger quelque chose de typique et faire de nombreuses promenades. J’ai un peu peur parce que je ne connais pas la famille de ma correspondante mais sinon je suis très confiante, même si je serai loin de ma famille, il y aura nos professeurs.

    J’ai hâte que ce soit le 18 mars, car je pourrai rencontrer ma correspondante Pauline, avec ses camarades de classe.

    Christel

     

    Jusqu’à maintenant ce projet m’a beaucoup passionné à la fois parce que c’est ma première expérience Erasmus et que je suis très heureux d’aller en France pour une semaine. J’ai beaucoup aimé le fait d’avoir une correspondante avec laquelle je peux faire de la conversation et améliorer mon français et que j’aimerai bien rencontrer. Je suis enthousiaste d’héberger quelqu’un et cela ne me semble toujours pas vrai. Sincèrement je ne me suis pas trop engagé dans les activités que nous avons  faites à l’école seulement parce que je ne les ai pas trouvées intéressantes. J’espère que quand je serai en France je n’aurai pas de problèmes avec la cuisine française et que le fait de ne pas avoir le bidet ne me gênera pas trop. Je n’ai pas peur parce que je suis presque sûr que cette sortie se passera bien et qu’elle pourra nous enrichir et j’espère aussi pouvoir accueillir ma correspondante Sohène.

    Luca

     

    Pour moi, le projet est très sympa car on connaît de nouveaux amis et on apprend à mieux parler la langue française. J’aime vraiment faire ce projet parce que c’est une bonne expérience pour moi et nous apprenons beaucoup de choses avec. Je m’amuse beaucoup jusqu’à présent et j’ai hâte d’apprendre à mieux connaître le français mais en même temps je m’inquiète du voyage en France parce que je n’ai jamais quitté l’Italie et je ne sais pas comment est la vie à l’étranger. Ce sera  une expérience formidable pour moi; je suis sûr qu’avec ce projet, on va beaucoup grandir.

    Martino Pietro

     

    J’ai beaucoup aimé ce projet parce que j’ai connu de nouveaux amis et je suis aussi très content d’aller en France parce que la France est un pays très beau.

    Medhat

     

    J’aime vraiment beaucoup ce projet, je l’adore! Je suis vraiment excité! Merci pour ce projet fantastique, prof! J’espère que mon correspondant sera gentil avec moi! Oh, quelle émotion!

    Alessandro

     

    Quand les professeurs nous ont dit que nous ferions un échange avec une école française, j’ai tout de suite pensé que c’était une bonne chose. Déjà parce que ça nous permet de connaître des filles et des garçons de notre âge, de discuter avec eux de leurs vies et de leurs problèmes. Pendant la semaine qu’on va passer ensemble, on va faire beaucoup de choses intéressantes et visiter des lieux de notre Vallée pour leur montrer les monuments caractéristiques de la Vallée d’Aoste. Maintenant qu’ils vont arriver, je pense encore tout ce que je pensais avant. J’espère que ma copine et moi nous nous amuserons ensemble et que nous nous trouverons bien ensemble. Je suis heureuse de ce projet, de connaître de nouvelles copines et d’améliorer mon français. Je n’ai pas peur d’aller chez eux et de rester loin de ma maison car tous les étés je vais en Suisse pendant deux semaines et je crois que je vais aimer toutes les deux semaines avec eux.

    Alberta

     

    Moi, je suis très heureux de faire ce projet parce que l’idée d’accueillir mon correspondant français et d’être accueilli chez lui me plaît beaucoup. Je m’engage à faire ce que nos profs nous disent parce que je vois qu’ils s’engagent vraiment beaucoup pour faire tout fonctionner. Celle-ci c’est la deuxième fois que je vais en France, la première fois je suis allé en Côte d’Azur avec ma famille. C’est une opportunité incontournable. J’ai hâte de les rencontrer pour parler en face à face et non par e-mail.

    J’espère m’amuser pendant ces deux semaines mais je le crois certainement.

    Federico

     

    Cette année nos professeurs ont eu la bonne idée de participer avec nous au projet Erasmus: un échange culturel entre nous et des élèves français de Thiers. Nos correspondants viendront chez nous du 18 au 24 mars et puis nous nous irons chez eux pour une semaine. Nous avons déjà fait beaucoup d’activités pour ce projet, nous avons fait des vidéos et écrit des articles pour faire connaître nos traditions et notre culture aux français. Moi, j’ai beaucoup aimé ces activités et même  si j’ai un peu peur de voir et accueillir ma nouvelle correspondante je suis très content de la connaître. Je pense que ce projet sera une très belle expérience pour nous et j’espère que tout ira bien.

    Davide

     

    Dans quelques semaines notre classe et nos correspondants français nous nous rencontrerons à Aoste où nous leur ferons visiter des monuments de notre ville. Nous allons visiter avec eux le château de Fénis, une ferme, le fort de bard et naturellement, le centre de la ville d’Aoste. Au début de ce projet je ne l’aimais pas, mais aujourd’hui je suis très content et j’espère que tout ira bien.

    Matteo

     

    Je pense que ce projet est une très belle expérience pour nous, malheureusement je ne pourrai pas y participer. J’espère que mes copains se trouveront bien avec leurs correspondants.

    Stefano

     

    Je suis contente de faire ce projet; j’ai seulement peur de ne pas réussir à me faire comprendre.

    J’espère m’amuser, apprendre de nouveaux mots et connaître beaucoup d’amis français. J’espère aller visiter beaucoup de lieux en France et de nouveaux lieux en Vallée d’Aoste. J’ai hâte de connaître ma correspondante et de voir son école et sa région.

    Corinne

     

    Moi, j’espère apprendre de nouveaux mots en français, faire de nouvelles connaissances et découvrir des plats français. Avec ma correspondante je veux jouer, bavarder et m’amuser. Je suis très heureuse de participer à ce projet. J’espère que mes copains aussi s’amuseront.

    Giorgia

     

    Je suis très contente de participer au projet Erasmus pour connaître de nouveaux amis, faire de nouvelles expériences et mieux apprendre le français.

    Laura

     

    Je suis très curieuse de ce projet, j’espère que cette expérience sera amusante pour tout le monde. Notre classe a beaucoup envie d’aller en France, à Thiers, pour voir un paysage nouveau particulier pour les volcans éteints d’Auvergne. Pour le séjour de nos amis nous avons préparé des activités ludiques et intéressantes. Je pense que ce sera une semaine agréable.

    Anna

     

    Je me languis de rencontrer ma famille. Je n’ai pas de peur particulière. J’attends de découvrir comment va se passer le spectacle.

    Capucine 

     

    J’appréhende d’y aller, car je ne connais pas le pays, la culture… J’espère que le spectacle va être bien organisé et bien se passer. J’ai hâte de découvrir le pays, et la famille qui va m’accueillir. Je pense que ça va être une bonne expérience, et qu’il y aura une bonne ambiance.

    Sohène

     

     

    Je suis impatiente d’aller en Italie pour découvrir mon correspondant et sa famille. J’ai hâte de faire le spectacle. Je n’ai pas vraiment de peur, j’espère juste que tout va bien se passer. Je pense et j’espère en garder de bons souvenirs.

    Inès T.

     

    Je suis contente d’aller en Italie pour découvrir de nouvelles choses.

    Assia

     

    J’ai vraiment hâte de partir pour la première fois dans un pays étranger, hâte de vous rencontrer, hâte de découvrir l’Italie!

    Avril

    Je suis très excitée à l’idée d’aller en Italie pour la première fois. J’adore la nourriture italienne.

    Anastasia

     

    J’ai hâte de découvrir l’Italie et la culture. J’espère que je vais me faire une nouvelle amie. J’ai hâte d’y aller. A bientôt

    Léa

     

    J’ai hâte de découvrir l’Italie et sa culture. J’espère que je vais me faire une nouvelle amie (Marta). A bientôt

    Ambre

     

    J’ai envie d’aller en Italie. Mais j’ai un peu peur.

    Clémence

     

     

    Je suis heureuse de partir en Italie mais je stresse un peu parce que je ne connais pas la famille italienne. Ma famille va me manquer quand même.

    Iléana

     

    Je suis un peu stressé car je ne sais pas comment la famille va m’accueillir et contente pour visiter l’Italie.

    Chloé

     

    J’ai hâte de partir en Italie, hâte de vous rencontrer. J’ai un peu peur de sortir de la France. Et surtout contente de faire partie du projet.

    Pauline

     

    J’ai hâte de me retrouver en Italie, découvrir les monuments qui se trouvent là-bas mais je suis un peu stressé quand même.

    Zoé F.

     

    Je suis pressée d’arriver et de voir mon correspondant après 5h de voyage et je n’ai pas envie de repartir.

    Lonise

     

    Un peu d’appréhension de découvrir un nouveau pays mais pressée d’arriver.

    Marie

     

    J’ai tellement hâte! Je suis super contente de participer à ce voyage, j’adore l’Italie et c’était mon rêve d’y aller avec l’école. Merci de m’accueillir!

    Maileen

     

    Je suis pressée d’arriver en Italie pour pouvoir vous rencontrer et d’apprendre à vous connaître.

    Clara

     

    Je suis stressée mais j’ai hâte de vous rencontrer.

    Zoé D.

     

    J’ai de l’appréhension mais j’ai hâte de vous rencontrer.

    Perle

     

    J’ai de l’appréhension pour le voyage et la famille même si je suis très contente de pourvoir vous rencontrer et de passer une semaine avec vous.

    Lison

     

    J’ai très peur d’aller en Italie car ma mère et ma famille vont me manquer (surtout mon grand-père vu qu’il est à l’hôpital et que je ne vais même pas lui dire au revoir). Et j’ai peur aussi d’aller dans une famille inconnue.

    Manon

     

    [1] Questo progetto Erasmus+ non è solamente un viaggio, ma è un’esperienza internazionale, uno scambio culturale tra due classi, una francese e l’altra italiana. La nostra classe ha realizzato molte attività. Ci siamo divisi in diversi gruppi. Ogni gruppo aveva un suo ruolo: qualcuno ha realizzato dei mini corsi di italiano, qualcun altro si occupava di cercare le informazioni e altri dovevano registrare i video e gestire il nostro sito web.  Le due classi si sono potute conoscere inviandosi mail, ma anche attraverso videochiamate che abbiamo fatto in classe. Gli amici francesi visiteranno Aosta dal 18 al 24 marzo e noi andremo a Thiers dal 21 al 27 maggio 2018.

    Visiter la ville d’Aoste

     

     

    Nous, les élèves de la 3e D du collège Martinet, nous avons réalisé un plan interactif de la ville d'Aoste pour nos amis français.
    Connectez-vous avec vos téléphones portables par le code QR!