A través de esta actividad vamos a ahondar en un elemento de patrimonio intangible como es la poesía. Se trata de escoger un poema del siglo XIX por grupos del país de origen, es decir, los estudiantes españoles que forman parte de este grupo escogerán un poema en español y las alumnas británicas uno en inglés de la época haciendo un total de dos poemas por grupo. A continuación, dos alumnos, uno de cada nacionalidad, recitarán el poema y serán grabados en un archivo de audio en formato MP3 (se pueden utilizar herramientas digitales del estilo vocaroo.com).

After recording the audio files, the Pupil Administrators will write a post attaching the file and writing a short introduction to the poet and poem. These are the groups with mixed nationalities:

GROUP 1 Jimena Medina (PA) Javier Ventura Sebas Rodríguez Sergio Anguita	GRUPO 1 Jessica Odetola
GROUP 2 Sergio Barroso Beatriz Montesinos (PA) Mario Rodríguez Juan Álvarez Alonso Lozano	GRUPO 2 Maureen Onyekwelu
GROUP 3 Amanda Martínez Andrea Astorga (PA) Lucas García Irene Soto	GRUPO 3 Rosa Williams
GROUP 4 Carolina Serrano (PA) Noe Garandillas Rafael Mouré	GRUPO 4 Dora Gawn-Hopkins
GROUP 5 Roberto Gonçalves Pablo Echarri Sergio Valles Mario de la Rosa (PA)	GRUPO 5 Emily Eldridge Tanisha Patel
GROUP 6 Virginia Pérez Susana Parras (PA) Pablo Carmona Adrián Pérez	GRUPO 6 Haleema Adil Thea Lewin