The text of Etwining competition presentation

BALÁZS

1. Szeretettel köszöntünk mindenkit! A XIII. Kerületi Ady Endre Gimnázium 9. osztályosai vagyunk. Bemutatnám a Adys versenycsapatot:  Eszter, Zsombor, Maxi. Én pedig Balázs vagyok.

ESZTER

2. A projekt tartalmáról, ahogy a címe angolul is elárulja, hogy a küzdünk a sztereotípiák ellen és inkább a sokszínűséget támogatjuk. A projektben résztvevő országok: Spanyolország, Törökország, Románia és Magyarország

ZSOMBOR

3-4. A projekt céljai röviden:     - A sztereotípiák és az előítéletek elleni fellépés

                                      - Idegen kultúrák megismerése, elfogadása

                                      - Nyitottság és elfogadás a bevándorlók felé

                                      - Bevonódás az aktív társadalmi életbe

                                      - A civil szervezetekkel való kapcsolatépítés

                                      - Az angol nyelvtudás fejlesztése

                                      - Új emberek megismerése

                                      - A csapattal való együttműködés fejlesztése, gyakorlása

                                      - A másabb emberek elfogadása

5. A projektben résztvevő diákok portfóliót készítettek, amely a következőket tartalmazta: életrajz, motiváció, nyelvi teszt.

6. Tanáraink a szülőket is bevonták a projektbe

7. A következő képen a projektben résztvevő tanárok első találkozója látható Budapesten, ahol Német Katalin Etwinning nagykövet tartott, a weblap használatáról szóló workshopot!

8. A TWINSPACE felület lett a projekt WEB oldala, valamint a saját FACEBOOK oldalon kívül az együttműködés fő felülete

9. A projekt nagyon fontos eleme, a témával kapcsolatos civil szervezetekkel való együttműködés, és közös munka. Ez éppen az UCCU Roma Oktatási Alapítvány foglalkozása a 7. osztállyal.

10.  Az alapítvány önkénteseivel való séta a 8. kerületben

11.  Majd a HAVER Zsidó Oktatási Alapítvány az identitás fogalmáról tartott angolul workshopot  a 11. osztályban.

12. Délután pedig  a Zachor Alapítvány önkéntesei a 7. kerületi régi zsidónegyedben vezettek túrát. Megismertették a Dohány utcai Zsinagógát és a negyed különböző helyszíneit.

ESZTI

13. A Magyarország után eddig két helyszínen szerveztünk találkozót. Törökországban és Romániában.

14. A törökországi iskola Isztambulban található

15. MULTECILER civil szervezet foglalkozásán a résztvevők beleélhették magukat magunkat mások helyzetébe, és e szerint hozhattak döntéseket, Érdekes helyzet volt, amikor egy palesztin származású lány kapott egy zsidó származású identitás cetlit.

16.Amnesty International műhelyén menekültek  helyzetében kellett elképzelni hogy a különböző helyzetekben mit cselekednének  a foglalkozás résztvevői. Az együttgondolkodást az közös tevékenység váltotta fel a kreatív műhelyben.

17. Különösen érdekes volt szembesülni azzal, hogy milyen sztereotípiákat ismernek a partnerek egymásról. Pl: Magyarok kiskapukat találnak, két magyarnak három különböző és gyakran ellentétes véleménye lehet.

18. Az együttgondolkodást az közös kreatív tevékenység váltotta. Megfestettük a logónkat az iskola falára.

19.  Az egyik fontos program volt a látogatás egy menekült központba.

20. A helyi munkatársak elmesélték, hogy milyen típusú segítséget nyújtanak: pl.: oktatás, egészségügyi ellátás, munkába jutás segítése.

MAXI

21.A következő utazás Romániába volt.

22. Romániában nemzeti ételekkel népi szokásokkal és romániai kultúrával ismerkedtünk meg.

23 .A műhelyfoglalkozásokon vegyes nemzetiségű csoportokban dolgoztunk.Kapcsolatokat építettünk. Természetesen közösen dolgoztunk itt is a projekt témánkon.

24. Értelmeztük az előítélet, diszkrimináció fogalmait.

24. A román partner iskola több civil szervezetekkel vette fel a kapcsolatot.

25. Ezen a képen kortárssegítő fiatalok tartanak foglakozást a gender témáról.

26. Az találkozó egyik legérdekes része volt az tanulmányút Buzescu faluba, ahol  a roma családok meglátogattunk.

27. Itt betekinthettünk egy ottani roma házba, a család életébe.

28. A helyi iskolában is voltunk.

29. Többször dolgoztunk a kahoottal, melynek révén megismerhettük Romaniát és a többi országokat quiz kérdésekben.

30.Ezen a kiállító táblán azokat a rajzokat látjuk,  amit a mi készítettünk, arról, hogy milyen

európai értékek fontosak nekünk, ebből kiállítást szerveztünk Romániában.

31. Skype-en megismerkedtünk az utazások előtt a partnerekkel.

32. Készítettünk egy videó naplót Törökországban is és Romániában is egyaránt. A videónapló a találkozó főbb tevékenységein egy-egy rövid interjú a diákokkal. Bemutatunk önöknek egy rövid részletet.

BALÁZS

33-41. Terveink között szerepel, hogy megkérdezzünk tapasztalatokkal rendelkező szakembereket, hogy mi véleményük a migrációs és  menekült témával kapcsolatosan.
42. Projekttermékek

43. A megjelenés felületei. Az oldalak, ahol olvashatnak rólunk és elérhetőek vagyunk.

44. Négy fontos dolog, amivel többek lettünk.

45. ELFOGADÁS:
45. TISZTELET
47. BARÁTSÁG
47 HARMÓNIA-BÉKE