Scénario de l'escape game pour EYE Strasbourg

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    Scénario Imaginaire général :

    « Nous en sommes en 2022. Il ne reste plus que 15 minutes au conseil municipal de la ville de Trappes de faire des propositions afin de respecter la directive européenne au sujet des efforts à effectuer en termes d’environnement. Les agents des instances européennes vous attendent à la sortie de cette salle. Vous devez encore travailler sur cinq thèmes. Ces cinq thèmes sont explicités sur chaque ilot ».

     

    Projet 1 Éolienne :

    « Dépêchez-vous, dans moins de 15 minutes vous devrez proposer aux agents des institutions le projet de l’implantation d’éolienne sur la ville ».

     

    Différentes étapes de l’énigme :

    1. Retrouver le vent moyen annuel à Trappes (localiser Trappes sur la carte de France, retrouver la carte des vents, définir la vitesse du vent moyen)
    2. Choix de l’emplacement des éoliennes par le jeu fait par Patrice avec réponse différentes si jeu réussi ou non
    3. Retrouver les paramètres suivants dans la salle (densité de l’air, diamètre du rotor pour l’éolienne N131/3300 nordex, rendements…)
    4. Calcul du nombre d’éolienne qu’on peut installer dans la parcelle N°…
    5. Puissance moyenne consommé par les habitants de trappes par un jeux etwinning
    6. simulation du nombre de maisons alimentables
    7. Le nombre de maison doit permettre de débloquer un cadenas pour alimenter

     

    Réponses:

     

     

    Matériel à prévoir :

     

    Carte de France

    Carte de Trappes (mail envoyé à la mairie pour savoir s’ils n’ont pas une carte grand format à nous donner)

    Carte de la base de loisirs avec superficie disponible

    Carte des vents moyens

    Documentation technique de l’éolienne à installer (rendement….)

    Puissance moyenne consommé par une habitation à Trappes

    Logiciel iwindturbine

    Document pour la densité de l’air

     

     

    Que faut-il installer ?

    Ordinateur avec jeux et decktoys

    Tablette avec anti-vol

    Reste à préparer

    1. Préparer l’écriture des scénarios individuels
    2. Etablir la correction
    3. Fabriquer une « maquette » anti-vol pour la tablette
    4. Vérifier le prix de l’encre invisble + lampe
    5. Faire un jeu etwinning pour l’étape 7
    6. Faire une fiche guide type etwinning learning event
    7. Faire une fiche avec la carte des parcelle de la base de loisirs de sqy

    Autres informations :

    Doc technique éolienne NORDEX

    http://www.nordex-online.fr/fileadmin/MEDIA/Produktinfos/EN/Nordex_Delta_Broschuere_en.pdf

     

    Projet 2 La ville souhaite réorganiser les transports afin de diminuer l’empreinte écologique 

     

    « Dépêchez-vous, dans moins de 15 minutes vous devez proposer aux agents des institutions un projet d’amélioration des transports de la ville pour venir desservir le parc éolien située dans la base de loisirs »

     

    Différentes étapes de l’énigme :

    1. Leur donner une partie du schéma électrique
    2. Répondre aux quizz eTwinning pour avoir la suite du schéma (possibilité de répéter)
    3. Réaliser le câblage d’une borne de recharge de véhicule automobile
    4. Voyant qui indique le numéro du cadenas

    Réponses:

     

     

    Matériel à prévoir :

    Carte des transports à Trappes et aux alentours

    Borne de recharge automobile ou autre

    Schéma de câblage

    Mettre une installation relais en 24V

    Caisse a outil, consommable…

    Que faut-il installer ?

    Ordinateur avec decktoys

    Système de recharge de voiture avec partie câblage et sa partie qui éclaire la solution

     

    Reste à préparer

    1. maquettecâblage d’une borne électriqueavec contacteur  avec logiciels
    2. Préparer l’écriture des scénarios individuels
    3. Préparer le schéma de câblage

     

     

    Autres informations :

    https://www.schneider-electric.com/en/product-range/60850-evlink-parking

     

     

    Projet 3 La consommation raisonnée

     

    « Dépêchez-vous, dans moins de 15 minutes vous devez proposer un projet de sensibilisation des appareils que l’on utilise dans nos logements afin de montrer que tous les récepteurs coûtent de l’argent ».

     

    Différentes étapes de l’énigme :

    1. Venir avec un téléphone portable et son chargeur
    2. Mesurer à l’aide du logiciel la consommation
    3. Répondre à un jeu (de qui consomme le plus dans le monde en attente de Malik) qui donnera le prix du kWh en France).
    4. Calculer le coût en € d’une charge complète pour un téléphone portable

    Réponses:

     

    Matériel à prévoir :

    Ordinateur avec le logiciel

    Un ordinateur pour résoudre le jeux

    Le système de fonctionnement

    Papier donnant le prix du kWh

    Que faut-il installer ?

    Une ordinateur avec decktoys

    Le système qui permet de mettre en place le calcul de la consommation

    Calculatrice

     

    Reste à préparer

    - prévoir un anti vol pour l’ordinateur

    - Faire fonctionner le logiciel

    - Réfléchir quels appareils faut-il choisir, et comment les cacher

    - Préparer l’écriture des scénarios individuels

    - Dessiner le tract

     

    Autres informations :

     

     

     

    Projet 4 La performance énergétique des bâtiments

     

    « Dépêchez-vous, dans moins de 15 minutes vous devez proposer des solutions aux électriciens pour améliorer l’étanchéité du nouveau bâtiment sur les appareillages électriques».

     

     

    Différentes étapes de l’énigme :

    Différentes étapes :

    1. Jeux à résoudre (texte à trou de Yousef Aouichaoui sur la directive europeenne) pour savoir qu’il faut un pot d’encastrement (faire apparaitre une image dans la solution) à retrouver dans la salle.  Prévoir notice
    2. Changer le pot d’encastrement
    3. jeux à résoudre (historique des règles d’isolation  (abdelrahmanborot) qui dit qu’il faut installer des bouchons d’obturation (numéro voir page dans un catalogue par exemple)
    4. Validation par un « maitre du jeu »

    Si trop court, rajouter énigme pour la notice

    Réponses:

     

    Matériel à prévoir :

    2 ordinateurs avec les liens des jeux

    Pots d encastrement et bouchon d obturation

     

     

    Que faut-il installer ?

    Ordinateur avec decktoys

    Cacher un pot d’encastrement

    Cacher un bouchon d’oturation des gaines

    Reste à préparer

    - maquette

    - Finir les jeux

    Préparer l’écriture des scénarios individuels

     

     

     

     

    Autres informations :

     

     

     

    Projet 5 Les productions d’énergie sur la ville

     

    « Dépêchez-vous, dans moins de 15 minutes vous devez mettre en service la centrale de cogénération

     

    Différentes étapes de l’énigme :

    1. Résoudre un jeu etwinning (association image/texte des centrales de production) pour avoir une partie du schéma électrique

    https://learningapps.org/watch?v=pc759n6m318

    1. Résoudre un second jeu etwinning pour avoir l’autre partie du schéma électrique
    2. Lecture du schéma et appui sur les boutons pour mise en service de la centrale

    Réponses:

     

    Matériel à prévoir :

    2 ordinateurs avec les liens des deux jeux

    La maquette avec les boutons et la centrale geothermique

    Schéma électrique

    Que faut-il installer ?

     

    Reste à préparer

    - faire un texte a trou ou un jeu sur la cogeneration

    - maquette bouton poussoir avec contacteur  avec logiciels assez complique et faire le schema

    - fabriquer une maquette de centrale g2othermiaue

    Pr2voir les 2 liens des jeux

    Préparer le texte du scenario

     

     

    Autres informations :

    Idée : cogénération issu de la biomasse

     

     

    Enigme finale

    Dans lequel il y a la clef

    Visiophone sans fil décadenassable par un petit mécanisme de l’habilitation électrique

    Prévoir un compte à rebours des 15 minutes

    Pensez aux consignes de tout remettre au propre.

    Pensez aux consignes sur ce qu’ils n’ont pas le droit de faire

     

    Autres informations

    A la recherche d’un visiophone sans fil (demandes faites auprès de LEGRAND, SOMFY) vérifier celui du lycee

    A la recherche d’une borne de recharge (demande effectuée) ou en fabriquer une

    Prévoir plusieurs rallonges et vérifier l’intensité maximale

    Prévoir le nombre maxi d’ordinateur

    Prevoir caisse a outils et du consommable

     

    Voir avec le parlement si assez de prises dans la salle prêtée

    Besoin de 5 tables au moins

     

    Travaux en cours

    Prévoir alim 18V pour visio

     

    Faire la simulation sur la tablette pour savoir combien de maison peut-on alimenter

    Prendre la tablette et noter toutes les informations et comment vousavez fait pour les trouvernécessaires

    BIFEZZI Kevin

    Patrice BENAZO

    Mettre en fonctionnement le logiciel et faire des mesures pour divers appareils puis faire un tableau sur l’année des consommations

    Saïdou KONTE

    Ysmail FOFANA

     

    Faire la platine pour protéger la tablette contre le vol

     

    Corriger la carte des vents. Récupère la carte des vents, modifie la afin qu’il n’y ait qu’une seule valeur et qu’il n’y a pas de doute de zone sur la zone de trappes

    BOROT Abdelrahman

    Faire une fiche guide pour les jeux

     

    Travailler sur le logiciel pour faire une énigme schema électriques sur schémapplic

    Préparer la platine

    Anthony MOREIRA

    FERRERE Thibaut

     

    Faire la maquette performance énergétique du bâtiment. Regarder sur youtube comment faire un cube en bois. Faire dans un premier temps les traçage puis ensuite faire les découpes

    DIALLO Samba

    Dureso KORMA

    Centraliser tous les liens des jeux

     

    Faire un jeux etwinning sur les éoliennes pour donner la puissance consommé moyenne par les habitants de trappes

     

    Créer un dossier technique sur la cogeneration à base de biomasse. Se renseigner sur la cogénération et réaliser un dossier technqiueword sur la cogénération

    Ramadan BEHERY

    FADIGA Touraba 

     

    Preparer le cablage d’une borne de recharge. Se renseigner comment câbler la borne de recharge

    Malik TALLRyan Tetart

    Tester le visiophone

    ALI HASSAN Aboukar

    Dessiner un tract de consommation des appareils de consommation des énergie électriques

    BOUGUILA Ryan-Hatem

    Mettre en place une platine pour le visiophone

     

    Faire une petite boite pour simuler la centrale de cogeneration

    Josue TANGI ANDRE

     

     

     

     

     

     

     

    Dear all,

    As wehave to go forward, we worked with Muriele to suggest you an advanced scenario to implement the “escape game” by the end of April.

    We suggest a scenario, and of course you can adapt it, if you want to implement it in your school, your city, etc.

    We will use some riddles created by all students on learningapps. We will probably ask you if you can change the “success message” at the end of these riddles.

     

    At the beginning of the “escape game” when all participants are locked, they will be given general explanations.

     “We are in June 1st 2022. You work for the “Trappes council team”. You have only 20 minutes to finalize the global project about the sustainability of the city. As you know, the new European directive fixed new rules for all the cities in Europe. In twenty minutes you must give your objectives to the European delegation. You have to conclude five projects now. The five projects are set in five red notices on each table. Split in five groups one for each project.”

     

    The first red notice is about “windturbines”. They will have to know how many “houses” a wind turbine could supply thanks to the “iwindturbine” app.

    “ Hurry up, it remains less than 20 minutes to explain to the European delegation how many houses could be supplied with the new windturbine”

    Guided hint:

    1. What is the average wind speed in Trappes (locate Trappes on the map of France then find the “wind speed map”)
    2. With the “NORDEX manual” and some information in the room, find the following information: air density, rotor diameter, efficiency)
    3. Solve the game called “……” to know where windturbines will be implanted in Trappes.
    4. Solve the game called “…..” to know what is the average consumption in a house in France.
    5. Enter all the setting into the app to know how many houses windturbines can be supplied. Use the “iwindturbine” app.

    The second red noticeis  about “means of transport”. They will have to wire a “Charging Station” for electrical vehicles.

    “ Hurry up, it remains less than 20 minutes to wire a charging station for electrical vehicles”.

    Guided hint:

    1. With the first part of the diagram, start to wire the charging station.
    2. Solve the game called “……” to get the missing part of the diagram
    3. Finish the wiring of the “charging station” and switch on it. A code will appear.

    The third red notice is about “consumption into a house”. They will have to measure and calculate the consumption of a cellphone”

    “ Hurry up, it remains less than 20 minutes to indicate on the awareness leaflet the electrical consumption of a charging cellphone”.

    Guided hint:

    1. Plug your cellphone with the charger onto the “measuring system”
    2. Measure and calculate the consumption thanks to the software “Magdtech”
    3. Solve the game “…..” to know what is the average price/kWh in France
    4. Calculate the price of a complete charge.

    The fourth red notice is about “Energy performance of buildings”. They will have to find and solve air leaks on the model.

    “ Hurry up, it remains less than 20 minutes to solve all the leaks on the model”.

    Guided hint:

    1. Identify all the air leaks
    2. Solve the game “…..” to know what is the first object to solve the first leak problem (Flush mounted, airtight installation boxes)
    3. Change the equipment
    4. Solve the game “…..” to know what is the second object to solve the second leak problem (cap PVC Flexible Conduit )

     

    The fifth red notice  isabout “Production of electricity”. They will have to power a cogeneration plant.

    “ Hurry up, it remains less than 20 minutes to power a cogeneration plant”.

    Guided hint:

    1. Solve  the game « …. » to get a part of the schema of the electrical switchbox.
    2. Solve the game « ….. » to get the last part of the schema of the electrical switchbox
    3. Now, you know through the electrical schema how to push on button to powering power plant

     

    DOSSIER TECHNIQUE DE LA VILLE DE TRAPPES

    • CARTE DE LA VILLE
    • CARTE PRECISE DE LA ZONE OU SERONT IMPLANTES LES INSTALLATIONS (eolienne, centrale de production…)
    • PLAN CADASTRAL SOIT AVEC GOOGLE STREET VIEW (demander à la mairie les vieux bâtiments)
    • Informations générales de la ville de Trappes
    • Informations sur les travaux pour la n10 en sous terrain
    • Carte de transport
    • Pages jaunes pour les professionnelles de l’isolation
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    http://www.aurore-energies.com/eolienne/carte_des_vents/carte_des_vents_big.png

     

    • Team 1 

                   ----> Riddle 1: "Windturbine". The main aim is to wire a small windturbine

     

    Comment est constituée une éolienne? Faites un schéma

    Comment est câblée une éolienne ? Faites un schéma simplifié

    Réfléchissez à une idée de maquette pour une éolienne avec le câblage

    Faire un glossaire des mots les plus importants dans votre sujet en anglais

     

    • Team 2 

                   ----> Riddle 2: "Production of electricity". The aim is to discover what is the impact of all the different power plants on the environement.

    Quels sont les différents types de centrales?

    Comment peut être évaluer l’impact sur l’environnement ?

    Calculer/chercher les impacts sur l’environnement.

    Réfléchissez à des énigmes pour faire découvrir ces notions.

    Faire un glossaire des mots les plus importants dans votre sujet en anglais

    • Team 3 

                   ----> Riddle 3: "Transport". The aim is to calculate the carbon footprint when we use different kind of transports

    Sélectionner les principaux transports

    Rechercher les informations sur l’empreinte carbonne

    Faites un classement des solutions les plus écologiques

    Réfléchissez à des énigmes discutant de cette problématique

    Faire un glossaire des mots les plus importants dans votre sujet en anglais

    • Team 4 

                  ----> Riddle 4:  "Electrical consumption in houses". The aim is to discover what is the exact consumption of some common electrical devices in houses.

    Comment se quantifie la consommation d’électricité

    Quels sont les prix en Europe de l’électricité

    Faites une sélection des appareils les plus importants pour les mesures de consommations électriques

    Réfléchissez à des énigmes qui pourraient être mises en place

    Faire un glossaire des mots les plus importants dans votre sujet en anglais

     

    • Team 5

                 ----> Riddle 5: "EPDB: Energy Performance of Buildings directive".  The aim is to discover european directives who require rules for new buildings. This rules permit to save energy

    Quelle est la réglementation qui impose des règles pour fixer des normes en France. En Europe c’est l’EPDB.

    Quels sont les principaux objectifs de ces réglementations ?

    En quoi ces réglementations viennent impacter les installations électriques ? Qu’est-ce qu’un électricien doit effectuer  de particulier pour respecter ces normes ?

    Réfléchissez à des énigmes pouvant faire découvrir ces réglementations.

    Faire un glossaire des mots les plus importants dans votre sujet en anglais