Dissemination of the project

  • Η διάχυση έργου, πρέπει να αποτελλεί αναπόσπαστο κομμάτι κάθε εκπαιδευτικού σχεδιασμού, πολύ περισσότερο βέβαια αν μιλάμε για ένα ευρωπαικό e Twinning πρόγραμμα.  Έχοντας την παραπάνω θεώρηση κατά νου, η ομάδα "Who's afraid of monsters", επιχείρησε ποικίλους τρόπους εφαρμογής της διάχυσης έργου ,ώστε να αναδειχθούν και στο κοινό (γονείς και τοπική κοινωνία), τα πολλαπλά ωφέλη απο την συμμετοχή μας στο ευρωπαικό πρόγραμμα. Μέσω της διάχυσης ''η κοινωνία και το σχολείο συνοδοιπορούν στα μαγικά μονοπάτια της γνώσης'' !!!

    The project's dissemination, should be integral part of every educational planning, much more of course if we talk about a European e Twinning project. Having the above consideration in mind, the team "Who's afraid of monsters ", tried various ways of implementing the project's dissemination to emerge both in public (parents and local community) and students the multiple benefits of our participation in the European project. Through dissemination '' society and school accompany to magical paths of knowledge '' !!!

    ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΛΕΙΣΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ FACEBOOK

      Δημιουργήθηκε μια ομώνυμη κλειστή ομάδα επικοινωνίας για τους εκπαιδευτικούς του προγράμματος, που λειτούργησε όχι μόνο ως τόπος επίλυσης προβλημάτων, κατάθεσης ιδεών και προτάσεων, αλλά και ως σημείο ανθρώπινης επαφής και συνάντησης φίλων, που μοιράζονται ένα κοινό πάθος.Την αγάπη τους για την καινοτομία στην εκπαίδευση των μικρών παιδιών. Η άμεση πρόσβαση, η real time επαφή και το διακριτικό περιβάλλον της ομάδας την έκαναν μια αγαπημένη συνήθεια....γιατί ''είναι ωραίο να δουλεύεις με φίλους''!!!

    CREATION OF GROUP ON FACEBOOK COMMUNITY

      We created a closed group for the participating  teachers in order to communicate, which worked not only as a place to solve problems and deposit  ideas and proposals, but also as a point of human contact and meeting friends, sharing a common passion. Their love for innovation in education of young children. Direct access, real time contact and  the distinctive group environment made it a favorite habit ...because 'it's nice to work with friends'' !!!

     

     

    ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥ ΕΚΘΕΣΙΑΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟ

    Κάθε σχολείο αφιέρωσε ένα μέρος του χώρου του, για να αξιοποιηθεί ως γωνιά του προγράμματος μας για ομαδικές εργασίες,πληροφοριακό υλικό,έργα αυθόρμητης παραγωγής των παιδιών, κλπ. Ο εκάστοτε χώρος ευνοούσε την διάχυση του έργου προς τους γονείς και τους επισκέπτες του σχολείου. Ο εκθεσιακός χώρος επίσης δεν ήταν στατικός, αλλά χαρακτηριζόταν απο μια δυναμική, αφού το αναρτημένο υλικό ανανεωνόταν και πολλαπλασιαζόταν και μάλιστα με την συνδρομή και των γονέων.  Με τον τρόπο αυτό τη διάχυση έργου την  ακολουθούσε κάθε φορά σχετική ανατροφοδότηση.

    CREATE PERMANENT ETWINNING EXHIBITION CENTER OF INTEREST IN EACH SCHOOL

       Each school created an eTwinning center of interest in a part of its class in order to decorate there with the team's work, information, photos etc. This center of interest favored the dissemination of the project to parents and visitors to the school. The exhibition area was not static, but the material was renewed and multiplied with the children's and parent's help. Thereby the revelant feedback followed the dissemination of the project.

     

    ΠΡΟΒΟΛΕΣ VIDEO-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΩΝ ΣΕ ΓΟΝΕΙΣ,ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ KAI ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

       Ανά τακτά διαστήματα κατά την διάρκεια της υλοποίησης του έργου, οι εκπαιδευτικοι διοργάνωναν σύντομες παρουσιάσεις προς τους γονείς και τους συγγενείς των παιδιών. Με τον τρόπο αυτό οι γονείς απολάμβαναν το έργο μας και παράλληλα παρακολουθούσαν και ενημερώνονταν για την εξέλιξη του. Επίσης μπορούσαν να αναπτύξουν διάλογο με τους υπόλοιπους γονεις ή να θέσουν ερωτήματα προς τους εκπαιδευτικούς. 

    VIDEO-PRESENTATIONS TO PARENTS, TO LOCAL COMMUNITY AND TO OTHER TEACHERS

        At regular basis during the implementation of the project, teachers organized brief presentations for parents and relatives of children. In this way the parents were enjoying our work while attending and informing about the project. Also they could discuss with other parents or ask questions to teachers.

    ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ONLINE ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ

     Η ''διάχυση έργου'' ενός προγράμματος μπορεί να είναι και κάτι παιχνιδιάρικο και διασκεδαστικό;;; Δημιουργήθηκαν διάφορα online παιχνίδια γνώσεων έτσι ώστε να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να μάθουν και να μοιραστούν πληροφορίες σχετικές με την χώρα τους και τα μυθικά πλάσματα

    ONLINE KNOWLEDGE QUIZ

      May the project dissemination be something playful and fun? We created many online knowledge quizzes. The quizzes was given in an online form at school and at home so playing to help them both to discover new information and share information about their country and the mythic monsters!

    ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΤΟ YOU TUBE

    Διάχυση του έργου πραγματοποιούσαν τα σχολεία μας και με τις τακτικές δημοσιεύσεις videos στο You Tube, με ελεύθερη πρόσβαση επισκεπτών απο οποιοδήποτε μέρος. 

    POSTING VIDEOS ON YOUTUBE

    Our schools disseminated the project also on Youtube by posting regurarly videos on it with free access from everyone interested in the project

    ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΤΟ TWINSPACΕ

    Η πλατφόρμα e Τwinning παρέχει τον χώρο twinspace, όπου η ομάδα μας δημοσίευε τα προιόντα του έργου κατά την διάρκεια της υλοποίησης του. Τα μέλη μπορούσαν να δουν το υλικό των συνεργατών ,να συνεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν . Η διάχυση των περιεχομένων του έργου  στο ευρύ κοινό, γίνεται με το άνοιγμα της πλατφόρμας και μπορούν να περιηγηθούν συνάδελφοι εκπαιδευτικοί και όσοι άλλοι ενδιαφέρονται.

    POSTS IN TWINSPACE

    The e Twinning platform provides twinspace space where our group posted the project outputs during the project's implementation. The members could see their partners material, collaborate and interact. The dissemination of the project contents to the general public, will take place when the  the platform will be open and the other teachers can browse there.