Από την αρχή του έργου αλλά και κατά τη διάρκεια του, τα συνεργαζόμενα σχολεία, εκτός από τις μεμονωμένες δράσεις που είχαν να υλοποιήσουν, ανέλαβαν και συγκεκριμένες αρμοδιότητες- καθήκοντα για τις συνεργατικές μας δράσεις, βάση χρονοδιαγράμματος, τα οποία παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα

 Since the beginning of the project but also during the project all partner schools had to implement apart from the individual actions and specific tasks and responsibilities of our collaborative actions due to schedule which are presented in the table below