Dana 8.2.1017.godine održana je druga radionica: mjerili smo obim kruga (baze valjka) i dužinu prečnika kruga. Podijelili smo obim kruga i dužinu  prečnika i dobili približnu vrijednost broja π.  Recitovali smo i decimale broja π i uvjerili se da je nekoliko učenika šestog razreda naučilo više od 15 decimala broja π, a učenici osmog razreda više od 50 decimala. Grupa učenika osmog razreda dobila je zadatak da istraže historijat broja π.