PRESENTING THE DAILY LIFE OF THE CHILDREN AT SCHOOL (January & February 2015)

The aim of this acquaintance activity was to present the daily life of the children at school, through the spontaneous activities in the classroom and during the break. The final product, which is attached in this page, is a Power Point Presentation with posters, which the children created, with their preferred spontaneous activities in each school.

The work process for this activity was as follows:

• The children photographed the school building and the yard of their school
• The teachers photographed the children, playing in several "corners" in the classroom, during the spontaneous activities
• The photographs were sent to the partners for discussion and comparison
• The children participated in discussions on the school buildings and the school yards (observed the characteristics such as colours, shapes, plants, playground, types of trees e.t.c.)
• The children discussed about the classroom "corners", as well as the spontaneous activities in each school. They described and compared the activities shown on the photos,  to find similarities and differences
• The children participated in a selection procedure, in which they observed the photos sent by each school and voted, to select their four favourite spontaneous activities
• They were divided in four teams to cooperate and create a poster for each school. Each team, first, made a drawing of one of the schools, depicting the yard of the school with its special characteristics (trees, playground, garden, grass e.t.c.). Within a frame, in the middle of the drawing, they placed the four photos of the school presenting the spontaneous activities they had chosen as their favorite ones
• The teachers cooperated to create a presentation with Power Point, which they presented to the children in each school, for further discussion

ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (January & February 2015)

Ο στόχος αυτής της δραστηριότητας γνωριμίας ήταν να παρουσιάσουμε την καθημερινή ζωή των παιδιών στο σχολείο, μέσα από τις αυθόρμητες δραστηριότητες στην τάξη και κατά τη διάρκεια του διαλείμματος. Το τελικό προϊόν, το οποίο επισυνάπτεται σε αυτή τη σελίδα, είναι μια παρουσίαση σε Power Point με αφίσες, τις οποίες δημιούργησαν τα παιδιά, και παρουσίαζουν τις αυθόρμητες δραστηριότητες που προτιμούν σε κάθε σχολείο.

Η πορεία της δράσης ήταν η εξής:

• Τα παιδιά φωτογράφησαν το σχολικό κτίριο και την αυλή του σχολείου τους
• Οι δασκάλες φωτογράφησαν τα παιδιά να παίζουν σε διάφορες "γωνιές" μέσα στην τάξη, κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων
• Οι φωτογραφίες στάλθηκαν στους εταίρους για συζήτηση και σύγκριση
• Τα παιδιά συμμετείχαν σε συζητήσεις σχετικά με τα σχολικά κτίρια και τις αυλές τους (παρατήρησαν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους, όπως χρώματα, σχήματα, φυτά, παιδική χαρά, είδη δέντρων κ.λ.π.)
• Τα παιδιά συζήτησαν σχετικά με τις "γωνιές" στην τάξη, καθώς και τις αυθόρμητες δραστηριότητες σε κάθε σχολείο. Περιέγραψαν και συνέκριναν τις δραστηριότητες που παρουσιαζόταν στις φωτογραφίες, για να βρουν ομοιότητες και διαφορές
• Τα παιδιά συμμετείχαν σε μια διαδικασία επιλογής, κατά την οποία παρατήρησαν τις φωτογραφίες που στάλθηκαν από κάθε σχολείο και ψήφισαν, για να επιλέξουν τις τέσσερις αγαπημένες τους αυθόρμητες δραστηριότητες
• Χωρίστηκαν σε τέσσερες ομάδες για να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν μία αφίσα για κάθε σχολείο (συμπεριλαμβανομένου και του δικού τους σχολείου). Κάθε ομάδα, αρχικά, πάνω σε ένα μεγάλο χαρτόνι, δημιούργησε μία ζωγραφία ενός από τα σχολεία, απεικονίζοντας την αυλή του σχολείου με τα ιδιαίτερά της χαρακτηριστικά (δέντρα, παιδική χαρά, κήπο, χορτάρι κ.λ.π). Μέσα σε ένα πλαίσιο, στη μέση της ζωγραφιάς, τοποθέτησαν τις τέσσερες φωτογραφίες του σχολείου, που παρουσίαζαν τις αυθόρμητες δραστηριότητες που είχαν διαλέξει σαν αγαπημένες τους.
• Οι δάσκαλοι συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν την ακόλουθη παρουσίαση με το πρόγραμμα Power Point, την οποία παρουσίασαν στα παιδιά σε όλα τα σχολεία, για περαιτέρω συζήτηση

SPONTANEOUS ACTIVITIES (watch the PPTX presentation that follows)

 

 

 

 

http://