Weather and Ancient Greek Myths (Καιρός και Αρχαίοι Ελληνικοί Μύθοι)

  • There are several myths in the Ancient Greek Mythology, which are related to the different weather conditions. Taking into consideration the interest that the children showed about stories they heard at school, within the framework of the project, we decided to organize a common project on the Weather in the Ancient Greek Mythology. Each school chose one myth to present to the other partners in a different way.

    • The class MatELa in the European School of Brussels III chose the myth "Demeter and Persefoni". The final product was a BOOK. The children narrated the myth in their own words (which the teacher wrote down) and created drawings for each page of the book.
    • The 2nd Maternal school of Stavroupolis chose the myth "Daedalus and Icarus". The final product was a SONG. The children invented the lyrics (which they wrote down on carton combining words and drawings), found the rhythm and sang their song using simple musical instruments.
    • The Maternal school of Xalki chose the myth "The Sun and the North Wind" and the 5th Maternal school fo Mytilini chose the myth of "the Almond Tree". The final products were  DRAMATISATIONS. The children disguised themselves and acted the myths in class.

    Υπάρχουν διάφοροι μύθοι στην Αρχαία Ελληνική Μυθολογία, οι οποίοι σχετίζονται με τις διαφορετικές καιρικές συνθήκες. Λαμβάνοντας υπόψη το ενδιαφέρον που έδειξαν τα παιδιά για τις ιστορίες που άκουσαν στο σχολείο, μέσα στα πλαίσια του έργου, αποφασίσαμε να οργανώσουμε ένα κοινό project πάνω στον Καιρό στην Αρχαία Ελληνική Μυθολογία. Κάθε σχολείο διάλεξε ένα μύθο για να τον παρουσιάσει στους άλλους εταίρους με διαφορετικό τρόπο.

    • Η τάξη MatELa του Ευρωπαϊκού Σχολείου Βρυξελλών ΙΙΙ διάλεξε τον μύθο "Δήμητρα και Περσεφόνη". Το τελικό προϊόν ήταν ένα ΒΙΒΛΙΟ. Τα παιδιά διηγήθηκαν τον μύθο με δικά τους λόγια (τα οποία κατέγραψε η δασκάλα) και δημιούργησαν ζωγραφιές για κάθε σελίδα του βιβλίου.
    • Το 2ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης διάλεξε τον μύθο "Δαίδαλος και Ίκαρος". Το τελικό προϊόν ήταν ένα ΤΡΑΓΟΥΔΙ. Τα παιδιά επινόησαν τους στίχους (τους οποίους έγραψαν πάνω σε χαρτόνι, συνδυάζοντας λέξεις και εικόνες), βρήκαν τον ρυθμό και τραγούδησαν το τραγούδι τους χρησιμοποιώντας απλά μουσικά όργανα.
    • Το Νηπιαγωγείο Χάλκης διάλεξε τον μύθο "Ο Ήλιος κι o Βοριάς" και το 5ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης διάλεξε τον μύθο της "Αμυγδαλιάς". Τα τελικά προϊόντα ήταν ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ. Τα παιδιά μεταμφιέστηκαν και έπαιξαν τους μύθους στην τάξη.

    a)ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΦΟΝΗ (Ελληνικό τμήμα MatELa του Ευρωπαϊκού Σχολείου Βρυξέλλες ΙΙΙ, ελληνική έκδοση)

    DEMETER AND PERSEPHONE (MatELa, Ecole Européene de Bruxelles III, version française)

    DEMETER AND PERSEFONE (MatELa, European School of Brussels III, english version)

    b) DAEDALUS AND ICARUS - ΔΑΙΔΑΛΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΡΟΣ (2nd Maternal school of Stavroupolis)

    c) THE SUN AND THE NORTH WIND - O ΗΛΙΟΣ ΚΙ Ο ΒΟΡΙΑΣ (Maternal school of Xalki)

    d) Ο ΜΥΘΟΣ ΤΗΣ ΑΜΥΓΔΑΛΙΑΣ (5ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης), ελληνική έκδοση

    THE MYTH OF THE ALMOND TREE (5th Maternal school of Mytilini), english version

     

    http://