- Kommunikation von Schülern aus Tschechien und Slowenien in deutscher Sprache
- Kulturerbe Prags/Tschechiens/der Orte entlang der »Goldenen Straße« auf spielerische Weise erforschen
- geschichtliches Grundwissen über die Zeit des Kaisers Karl IV.
- geographisches Grundwissen über Böhmen und Bayern sowie über den Verlauf der »Goldenen Straße«
- Gemeinsamkeiten in der Geschichte und Kultur des mitteleuropäischen Kulturraums erkennen
- einige mit den behandelten Themen verbundene Sprüche, Redewendungen, Lieder, vielleicht noch Sagen, Bräuche ... kennen lernen,
- kleine künstlerische Werke schaffen (Musik, Literatur, Bilder/Zeichnungen)
- IKT-Kenntnisse erweitern