1. A OŠ OROSLAVJE, učiteljica Snježana Sitarić-Knezić

  • STRANICA 1. A OŠ OROSLAVJE, UČITELJICA SNJEŽANA SITARIĆ-KNEZIĆ

     

    Dan jabuka- kurikulum, razredni.docx

     

    RAZREDNA STRANICA PROJEKTA: 

    https://wke.lt/w/s/0s-XPk

     

    Autorica: Sandra Vuk

    O projektu

    Učenici će kroz niz aktivnosti saznati nešto više o zdravoj prehrani i tradicijskim obilježju JABUKE kao zdrave hrane. Razvijati dgovorno ponašanje prema tradicijskom nasljeđu i blagdanima koji su dio našeg tradicijsko kulturnog nasljeđa.

    Ciljevi

    Učenici će kroz niz aktivnosti saznati nešto više o zdravoj prehrani i tradicijskim obilježju JABUKE kao zdrave hrane. Razvijatiodgovorno ponašanje prema tradicijskom nasljeđu i blagdanima koji su dio našeg tradicijsko kulturnog nasljeđa.

    AKTIVNOSTI SU VEZANE UZ:

    -educiranje učenika prvih razreda o važnosti voća posebno jabuke

    -usvajanje zdravih prehrambenih navika

    -unapređenje znanja učenika o poboljšanju kvalitete života jedenjem voća, posebno jabuke

    -poticanje na promjenu i prihvaćanje pravilnih prehrambenih navika

    -podizanje razine svijesti o odgovornosti u očuvanju zdravlja

    -jabuka kao simbol, jabuka u pjesmi i slikarstvu, tradicijski prikaz jabuke (mudre izreke)

    Radni postupak

    Usavršavati kompetenciju komunikacije na materinskom jeziku, te kompetencije u prirodoslovlju, tehnologiji, digitalne kompetencije, inicijativnost i poduzetnost, učiti kako učiti te građanske kompetencije. Usporedbom vlastitog i tuđeg razvijati toleranciju prema različitostima i interes za druge. Nakon provođenja projekta stvoriti zajedničku e-knjigu u kojoj ćemo predstaviti najdraže recepte s jabukama.

    Projekt će se ostvariti tijekom listopada 2021.

    Očekivani rezultati

    Način učenja:

    Učenici će međusobno komunicirati, razvijati toleranciju i međusobno poštivanje za aktivno sudjelovanje u predstavljanju određenih proizvoda od jabuka..

    Metode poučavanja:

    Organizirati istraživačku nastavu. Aktivno uključiti roditelje. Prezentirati naše radove roditeljima.

    Suglasnost za sudjelovanje u eTwinning projektnim aktivnosti dali su svi roditelji učenika 1. A.

     

    Suglasnost za projekte i razrednu stranicu.docx

     

    Projekt uvršten je u razredni i školski kurikulum:

    Razredni kurikulum- poveznica

    Školski kurikulum- poveznica

     

    Naše aktivnosti vidljive su u videu

    Projektne aktivnosti 1.A-link

     

    NAŠE AKTIVNOSTI U TJEDNU

    OD 11. 10. DO 22. 10. 2021.

     

    DAN JABUKA I ZDRAVE HRANE

    11. 10.- 22. 10. 2021.

    Očekivani ishodi aktivnosti i međupredmetnih tema:

    OŠ HJ A.1.1.;OŠ HJ B.1.1.; OŠ HJ B.1.4. 

    MAT OŠ A.1.1.; MAT OŠ A.1.2.; MAT OŠ B.1.2.

    OŠ LK A.1.1.; OŠ LK A.1.2.; OŠ LK B.1.1.; OŠ LK B.1.2

    osr A.1.1.; osr A.1.3.; osr A.1.4.; zdr A.1.2; goo C.1.1.; goo C.1.3.; odr A.1.3.; ikt A.1.2.; ikt A.1.4.

    JABUCI U ČAST

    Prethodni zadaci: Učenici su od roditelja saznali koje sorte jabuka oni poznaju, koje jabuke se koriste za kolače, koje za kompot, koje za cijeđeni prirodni sok, na koji način štite jabuke od nametnika i na koji način ih čuvaju i skladište. S mama su pripremili zdrave kolače, štrudle, mafine i lijevanke od kukuruznog brašna i jabuka, a s tatama su cijedili sok ili donijeli njihov priprvak od soka jabuka za degustaciju i jabučni ocat kojeg prave kod kuće.

    1. aktivnost:Kako nastaje jabuka, pjevajmo i plešimo na Glazbenoj kulturi

    Kako nastaje jabuka? video

    Pjevamo i plešemo uz pjesmu "Dan jabuka".

    Dan jabuka-link na pjesmu

     

    2. aktivnost: Istraživali smo:

    Korist od jabuka,zanimljivosti o jabuci, uzrečice i njihovo značenje- Hrvatski jezik

     

    Koristi od jabuke:

    -korisna je za zdrav san, grlobolju, protiv prehlade, opekline, pretilost, očuvanje zubi, svjež dah

    Na koje načine možemo jesti jabuke?

    Jabuku možemo jesti svježu, sušiti, jesti u kolačima, kompotu, piti u soku od jabuka, prerađivati u pekmez, džem, žele; jabučni ocat je jako zdrav.

    Zanimljivosti: Jeste li znali?

    • jabuka pripada porodici ruža
    • jabuka se bere uglavnom ručno
    • jabuka u vreći krumpira sprječava klijanje
    • New York se naziva još i The Big Aplle
    • od drveta jabuke izrađuju se "čarobni štapići"
    • drvo jabuke može rađati i do 100 godina
    • najveća ikad ubrana jabuka na svijetu bila je teška 1,5 kg
    • danas ima preko 8000 sorti jabuka
    • jabuka čisti zube
    • najspominjanije voće u literaturi
    • podcijenjeno, dragocjeno voće

    Uzrečice o jabukama:

    • Jedna jabuka na dan tjera doktora iz kuće van.
    • Pojedi jabuku prije spavanja i doktor će kruha prositi.
    • Jabuka ne pada daleko od stabla.
    • Rumen kao jabuka.
    • Zdrava kao jabuka.
    • Ako želiš jabuku, moraš protresti drvo.
    • Lijepa jabuka ponekad skriva crva.
    • Crv ne čini jabuku.

    3. aktivnost: O jabuci na Hrvatskom jeziku

     

    Od kada se obilježava Dan jabuka

    Recitirali smo jabuci

    Čitali smo baajku i ilustrirali

    Pričali smo priču po slikama

    Pisali smo slovo O

    Tražili smo izlaz iz labirinta

    Globalno smo čitali

    Igrali smo kviz

     

     

     

     

    4. aktivnost: Računamo, brojimo, rješavamo nizove s jabukama u Matematici

    Rješavanje zadataka uz tablicu

    Računali smo s jabukama

    Rješavali nizove

    Rješavali skupove

    Određivali smo brojeve

    Dijelili na dijelove

    Slagali smo slagalice

     

    5. aktivnost: Jabuka u Likovnoj kulturi

    Slikalismo neobične jabuke osnovnim i izvedenim bojama uljnim pastelama. Osnovne i izvedene boje, ritam, niz- Neobična jabuka- uljne pastele

     

     

    Na sam Dan jabuka- 20. 10. 2021.

    Nakon svih provedenih aktivnosti od 11. 10. do 20. 10. učenici su donijeli jabuke i proizvode od jabuka koje su pripremili s roditeljima i kako bi ispričali što su saznali. Saznali su da su naše stare sorte jabuka kanada, repica, krastača koje su ujedno i najbolje za kolače, jer su aromatične i reske, a imaju i puno soka pa su prikladne za pravljenje octa i soka od jabuka ili jabukovače.

    Predstavili su svoje proizvode i objasnili kako su izradili pojedini kolač ili šturdlu. Nakon toga uslijedila je degustacija svih proizvoda, s kojima smo počastili naš susjedni 1. b i njihovu učiteljicu, kuhare i stručne suradnice, kao i školsku knjižničarku.

    Učenicima su ipak bile najslađe jabuke iako su ih teže grizli zbog nedostatka zubića. No, nisu odustali jer su naučili da su jabuke jako zdrave za zube.

     

    DAN KRUHA I PLODOVA ZEMLJE-

    16. 10. 2021.

     

    Očekivani ishodi aktivnosti i međupredmetnih tema:

    OŠ HJ A.1.1.;OŠ HJ B.1.1.; OŠ HJ B.1.4. OŠ HJ A.2.1.; OŠ HJ A.2.2.; OŠ HJ A.2.5.; OŠ HJ B.2.4.;

     MAT OŠ A.1.1.; MAT OŠ A.1.2.; MAT OŠ B.1.2.

    OŠ LK A.1.1.; OŠ LK A.1.2.; OŠ LK B.1.1.; OŠ LK B.1.2.

    OŠ KV B.1.3.

    osr A.1.1.; osr A.1.3.; osr A.1.4.; zdr A.1.2; goo C.1.1.; goo C.1.3.; odr A.1.3.; ikt A.1.2.; ikt A.1.4.
     

    6. aktivnost: Istražujemo kako nastaje kruh i kako od zrna dobijemo brašno- Sat razrednika

    Pogledali smo priču o nastanku kruha i o tome što nam je sve potrebno za kruh. Zaključili smo da nam je neophodno brašno.

    Priča o nastanku kruha-poveznica

    Pogledali smo video Škole za život "Od zrna do kruha", nakon čega smo dobili spoznaju kako dobivamo brašno i od brašna kruh.

    Od zrna do kruha-poveznica

    7. aktivnost: Dani koje slavimo- Dan kruha- Priroda i društvo

    Sat prirode i društva povezali smo s prethodnim spoznajama sa Sata razrednika, te još jednom razgovarali o važnosti kruha, o nastanku kruha o našoj potrebi da jedemo kruh.

    Sazanli smo: Dan kruha povezan je sa Svjetskim danom hrane, kako bi se podigla svijest ljudi o važnosti zdrave prehrane, ekološke proizvodnje i očuvanju biološke raznolikosti. Kruh nije samo naša temeljna hrana, on je dio naše povijesti, tradicije, pa i književnosti. Izrazi "Dobar kao kruh" ili "Kruh sa sedam kora" postaju pjesnički starinski izrazi koji duboko svjedoče o iskonskoj povezanosti našeg naroda s kruhom.

    Dani kruha i zahvale za plodove zemlje-poveznica

    8. aktivnost: Pjevamo o mlinu i mlinaru na Glazbenoj kulturi

    Mlinar

    9. aktivnost: O kruhu- značenje izreka- sat Hrvatskog jezika

    Učenicima sam čitala izreke o kruhu, a zatim su oni davali svoja objašnjenja za pojedine izreke te smo ih pobliže objasnili i davali primjere kada se te izreke mogu koristiti u životu.

     

    • Dobar kao kruh!
    • Kruha i igara!
    • Zrno po zrno pogača, kamen po kamen palača!
    • Tko tebe kamenom, ti njega kruhom!
    • Moj tata je dobar kao kruh!
    • Biti na kruhu i vodi!
    • Išao je svijetom trbuhom za kruhom!
    • Iz "tog" brašna nema kruha!
    • Živio je na kruhu i vodi!
    • Kruh je život! Čuvajmo „kruh“!
    • Nada je kruh siromaha!
    • Kruha gladan!
    • Ne traži kruha nad pogačom!
    • Kruh naš svagdanji, daj nam ga danas…!
    • Kruh sa sedam kora!
    • Dao mu je kruh u ruke!
    • Nemam ni za kruh!
    • Radim za kruh!
    • Težak je to kruh!

     

     

    10. aktivnost: Neobično pecivo- crtamo, pričamo, glumimo- Hrvatski jezik
     

    Učenici su dobili zadatak da zamisle neobično pecivo i da ga ilustriraju. Potom su dobili zadatak da predstave to svoje pecivo i ispričaju priču o njemu, da dramatiziriju i ožive ga.

    Predstavljamo naša neobična peciva- poveznica na filmić

    Dramatizacija i prikaz neobičnog peciva- poveznica na video

     

    11. aktivnost: Knjižničarka nam priča priču
     

    Školska knjižničarka priča nam priču "Anin kruščić"-poveznica na filmić

    Nakon pričanja priče, razgovarli smo o priči, a potom smo ju ilustirarli.

     

    12. aktivnost: Posjetili smo pekaru "Centar"- izvanučionička nastava 22. 10. 2021.

    Završnica projekta

    Zbog epidemioloških mjera veće pekare nisu prihvaćale posjete, pa smo naše znanje o nastanku kruha i peciva utvrdili i vidjeli u privatnoj pekari obitelji Brahaj u Oroslavju, koji su nas lijepo primili, s nama razgovarali i pokazali nam sve o nastanku kruha. Na kraju su nas počastili friško ispećenim pecivima koje su pripremili samo za nas.

     

    Našim ljubaznim domaćinima zahvalili smo zahvalnicom:

     

    Po povratku iz pekare napravili smo evaluaciju projektnih aktivnosti od 11. 10. do 22. 10. 2022.

    Sve fotografije i snimke materijala i aktivnosti dostupne su na disku:

    https://drive.google.com/drive/folders/1881OWMD25KpuJXIh-PQ2kgZu3GUOqMqI?usp=sharing

     

    SURADNJA:

    KROZ AKTIVNOSTI KOJE SMO PROVELI OSTVARENA JE SURADNJA:

    • s učenicima 1. B i učiteljicom Dubravkom Knezić
    • sa školskom knjižničarkom Valentinom Mokrovčak
    • s roditeljima učenika 1. a razrednog odjela
    • s pekarom "Centar" i vlasnicima Brahaj
    • sa stručnim suradnicama u školi
    • s kolegicama i kolegama partnerima u projektu u vidu dijeljenja ideja i materijala na web stranicama škole, Twinspace-u i Fb grupi projekta te kroz aktivnosti u webinarima i razmjeni materijala i provedenih aktivnosti

     

     

     

     

    Twspace stranica partnera-poveznica

     

    DISEMINACIJA:

    O PROJEKTNIM AKTIVNOSTIMA PISALI SMO:

    • na Twinspace-u razrednoj stranici

     

    • objava članka u Zagorskom listu i na web stranici zagorje.com.
    • izvješće na sjednici Učiteljskog vijeća OŠ Oroslavje
    • napravili smo video prezentaciju sa svim našim aktivnostima koju smo prikazali na Satu razrednika i našim prijateljima u 1. b

     

     

     

    DAN JABUKA- WEB ŠKOLE.docx

    IZVJEŠĆE ZA ŠKOLSKI WEB.pdf

    zagorje.com-DOBILE 6 EUROPSKIH OZNAKA KVALITETE Izvrsna potvrda učiteljicama OŠ Oroslavje za rad na projektima.pdf

    Suglasnost za projekte i razrednu stranicu.docx

    Zapisnik sa 5. sjednice- izvješće o eTwn projek

    web stranica zagorje-com

     

     

    EVALUACIJA PROJEKTA

     

    Učenici prvog razreda još nisu vješti u pisanju pa je evaluacija i izlazna kartica bila slikovnog karaktera putem koje su učenici ocijenili ovaj projekt.

    Rezultati evaluacije projekta:

    • BILO MI JE VRLO POUČNO I ZABAVNO.- 11 UČENIKA
    • BILO MI JE ODLIČNO.- 8 UČENIKA
    • BILO MI JE DOBRO.- 0
    • BILO MI JE DOSADNO.- 0
    • NIJE MI SE DOPALO.- 0

     

    Listić za evaluaciju-poveznica

     

    Ispunjeni evalucaijski listići učenika 1. a:

     

     

     

    Volontiramo – pomažemo potrebitima

    Međunarodni dan volontera proglasila je opća skupština Ujedinjenih naroda 17. prosinca 1985. godine. Od tada se svake godine 5. prosinca obilježava kao Međunarodni dan volontera. Cilj obilježavanja Međunarodnog dana volontera je povećanje vidljivosti volonterskog rada i volonterskih aktivnosti na lokalnoj, nacionalnoj i međunarodnoj razini, kao i upoznavanju šire javnosti s dobrobiti i vrijednost volontiranja kako za pojedinca, tako i za cijelu zajednicu.

    Povodom obilježavanja Međunarodnog dana volontera izrađen je Katalog koji prikazuje volonterske aktivnosti/akcije 19 organizatora volontiranja koje su se odvijale tijekom 2021. godine na području Krapinsko-zagorske županije putem 43 izabranih fotografija. Fotografije prikazuju brojne volonterske aktivnosti/ akcije, od uređenja prostora i okoliša unutar i van školskih objekata, uređenja dječjih igrališta, sportskih terena, parkova, trgova i drugih javnih površina, do pružanja pomoći i osiguravanja potrepština za potrebite građane ali i životinje u skloništima.

    Za Katalog su izabrane fotografije i naših volonterskih akcija za Bistru, Petrinju i Goru. Akcije su organizirale učiteljice OŠ Oroslavje Suzana, Renata i Snježana u suradnji s roditeljima. Sreća je veća kad se dijeli!  

    Pogledajte sve fotografije na poveznici:  

    http://www.zagor.info/Cms_Data/Contents/ZagorInfo/Folders/Dokumenti/~contents/XU22RENMS8MLCKY2/VolontirAJMO-katalog-fotografija-2021.pdf