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🇫🇷 Tout au long de l’année, on célèbre dans le monde les journées internationales et nationales concernant des thèmes importants de la vie humaine et de l’histoire et ayant le but d’informer le grand public sur des questions importantes telles que les droits fondamentaux, le patrimoine historique et enogastronomique, le développement durable.
Ces journées sont une opportunité pour mobiliser les pouvoirs politiques et publiques et offrent l’occasion d’organiser des événements et des activités pour célébrer et renforcer les succès de l’humanité….
🇮🇹 Lungo tutto l'anno, nel mondo si celebrano le giornate internazionali e nazionali che riguardano temi importanti della vita umana e della storia e che hanno lo scopo di informare il grande pubblico su questioni importanti come i diritti fondamentali, il patrimonio storico ed enogastronomico, lo sviluppo sostenibile, ....
🇫🇷 Nos Objectifs:
-Décrire et comprendre le sens des journées, sensibiliser les élèves sur ces et leurs défis, les encourager à devenir des citoyens informés pour pouvoir prendre des mesures;
-Diffuser des connaissances concernant les journées;
-Partager des idées et agir pour atteindre les objectifs relatifs aux thèmes des journées;
-Encourager la curiosité vers d’autres types d’apprentissage;
-Développer la pensée critique des élèves;
-Améliorer la capacité de compréhension et d’expression de la langue française e italienne;
-Perfectionner les compétences numériques des élèves;
-Apprendre à travailler en collaboration;
-Apprendre à créer en s’organisant de manière autonome pour renforcer l'indépendance et la prise d'initiative des élèves.
🇮🇹 I nostri obiettivi:
-Descrivere e comprendere il senso delle giornate, sensibilizzare gli alunni su questi e sulle loro sfide, incoraggiarli a diventare cittadini informati per poter prendere delle misure;
-Diffondere le conoscenze che riguardano le giornate;
-Condividere idee e agire per raggiungere gli obiettivi relativi ai temi delle giornate;
-Incoraggiare la curiosità verso altri tipi di apprendimento;
-Sviluppare il pensiero critico degli alunni;
-Migliorare la capacità di comprensione e di espressione della lingua francese e italiana;
-Perfezionare le competenze digitali degli alunni;
-Imparare a lavorare in collaborazione;
-Imparare a creare organizzando in modo autonomo per rinforzare l'indipendenza e l'iniziativa degli alunni.
🇫🇷 Procédure de travail:
1.Les enseignants d’établissements scolaires partenaires planifient et communiquent sur le Twinspace, mail, visioconférences, ils partagent leurs connaissances d’outils techniques, leurs idées et propositions, développent une organisation, une approche et un calendrier pour le projet lié aux journées choisies.
2.Les étudiants sont amenés à se connaître les uns les autres grâce au “coin des élèves” dans le Twinspace, et se présentent leurs caractère, leur aspect physique, leurs goûts et passions, … (et comme une journée liée au thème du projet en justifiant leur choix).
Activités pour briser la glace
3.Les enseignants organisent des activités autour des thèmes de chaque journée et les groupes multinationaux d’élèves. Ils organisent les pages du TwinSpace, ils sont responsables d’une activité spécifique, avec des objectifs clairs et des instructions définies pour les élèves.
4.Les élèves travaillent au sein de leurs équipes internationales et impliqués dans des activités différentes.
🇮🇹 Procedura di lavoro:
1.Gli insegnanti delle scuole partner pianificano e comunicano sul TwinSpace, mail, videoconferenze; condividono le loro conoscenze di dispositivi tecnici, le loro idee e proposte, sviluppano un'organizzazione, un approccio e un calendario per il progetto legato alle giornate scelte.
2.Gli studenti si conoscono reciprocamente grazie all'"angolo degli alunni" nel TwinSpace, si presentano nel carattere, aspetto fisico, i loro gusti e passioni... (e come una giornata legata al tema del progetto giustificando la loro scelta).
Attività rompighiaccio
3.Gli insegnanti organizzano delle attività intorno ai temi di ogni giornata e i gruppi multinazionali degli alunni. Organizzano le pagine del TwinSpace, sono responsabili di un'attività specifica, con obiettivi chiari e istruzioni definite per gli alunni.
4. Gli alunni lavorano nelle loro squadre internazionali e sono coinvolti in diverse attività.
🇫🇷 Résultats attendus:
-Amélioration des 4 compétences linguistiques
-Progrès en TIC
-Création des liens entre jeunes et enseignants d’autres nations
-Collaboration avec ses propres camarades de classe et avec des correspondants
-Création d’un magazine ou d’un blog (ou les deux) sur les journées.
🇮🇹 Risultati attesi:
-Migliorare le 4 competenze linguistiche
-Progresso con le TIC
-Creazione dei legami tra giovani e insegnanti di altre nazioni
-Collaborazione con i proprio compagni di classe e con corrispondenti
-Creazione di una rivista o di un blog (o entrambi) sulle giornate.