3.c, OŠ Jurja Dobrile, Rovinj, Dolores Beloč Ćorković

  • 24. svibnja 2022.

    Diseminacija

    Sve projektne aktivnosti koje sam ostvarivala s učenicima predstavila roditeljima  putem Razredne stranice 3.c razreda i Viber grupe 3.c kao i FB stranice škole:

    https://sites.google.com/view/3c-os-jurja-dobrile-rovinj/aktivnosti

    https://www.facebook.com/groups/589455871733296/user/1263009827

    https://www.facebook.com/OSJurjaDobrile.Rovinj

     

    ŽIVIMO ZELENO

    Projekt završavamo kako sko ga i započeli, vožnjom brodom našim rovinjskim arhipelagom uživajući u ljepoti našeg mora, morskog dna i prirode koja nas okružuje. Svjesni smo koliko je važno brinuti o okolišu i živjeti zeleno.

    Evaluacija

    Naša evaluacija pokazala je da i dalje nastavljamo s projektom.Učenici su napisali da će iz projekta najviše pamtiti izradu hranilica za ptice, dane čišćenja morske obale, sadnju začinskog bilja, igre... 

     

    19. svibnja 2022.

    UČENJE NA SVJEŽEM ZRAKU

    Znamo koliko je važno boraviti na svježem zraku pa smo se i ove godine priključili međunarodnom pokretu pod nazivom Outdoor classroom day kojem je cilj nastavu izvoditi izvan učionice. Obzirom da se cijelu godinu bavimo usvajanjem zdravih životnih navika, osmislili smo nekoliko igara kojima smo učenike motivirali na aktivniji način učenja. Kroz igru smo kod učenika evaluirali dosad stečeno znanje na način da su morali u što kraćem vremenskom roku dati točan odgovor na postavljene zadatke. Morali su razvrstati slatkovodne od morskih životinja, pravilno odvojiti vrste otpada u odgovarajući spremnik, dati tri savjeta kako možemo štedjeti energiju u kući te po uzoru na društvenu igru Alias opisati pojmove vezane uz zaštitu okoliša bez da spominju pojmove koje su opisivali (riječi koje su trebali opisati bile su ekologija, reciklaža, planet Zemlja, obnovljivi izvori energije)

     

    17. svibnja 2022. 

    SURADNJE S INSTITUTOM RUĐER BOŠKOVIĆ

    Učenici trećih razreda ovaj su tjedan posjetili Institut Ruđer Bošković. Predavanje i radionicu o moru kao najvećoj slanoj vodi na planeti Zemlji održala im je dr.sc. Dijana Pavičić-Hamer. Učenici su razgledali akvarij te napravili eksperiment – kako dagnje pročišćavaju morsku vodu uz vodstvo doktorandice Nine Majnarić.

    Učenici su sa zanimanjem pratili izlaganje, naučili što je CIM (Centar za istraživanje mora) i čime se bavi te kako nanočestice i mikroplastika utječu na morske organizme. Dodatnih pitanja i komentara sa strane učenika nije nedostajalo. Zaključili smo da je naše more bogato morskim vrstama, da je to naše veliko bogatstvo i da ga trebamo čuvati.

     

    16. svibnja 2022.

    NAŠ IZUM :)

    Budući da već drugu godinu "živimo zeleno", pokušavamo tako i djelovati. Kako u školskoj kuhinji svaki tjedan dobivamo po šalicu mlijeka, a u našoj školi ima puno učenika koji se hrane u školskoj kuhinji, došli smo na ideju da tetrapak, odnosno njegov čep i karton oko čepa iskoristimo za didaktičku igru Znam matematiku

    Izrezali smo gornji dio tertapaka, oprali i zamolili Davidovog tatu da nam napravi rupe na komadu plastike gdje smo zaljepili dio na koji dođe čep. Na papir smo napisali matematičke zadatke kojeg smo potom zaljepili ispod ploče. a na čep rezultate postavljenih zadataka.  Sad zaista možemo reći "3.c voli matematiku!".

     

    16. svibnja 2022.

    Videokonferencija

    Sudjelovala sam u videokonferenciji koja se održala 16. svibnja 2022. na temu  - Kako projekt prijaviti za oznaku kvalitete. Susrelo se 28 projektnih partnera i razmijenilo svoja iskustva o prijavi projekta za oznaku kvalitete. 

    Autorice projekta kroz prezentaciju pokazale su obrazac i na koji način popuniti isti. 

     

    26. travnja 2022.

    KAKO ŠTEDJETI VODU?

    Nakon što su učenici svih trećih razreda naše škole, a i projektni partneri iz Graza i Slovenije zapisali svoje idele i saznanja kako i na koji način možemo štedjeti vodu, učenici 3.c razreda izdvojili su najučestalije rečenice i izradi "kotač štednje vode" kojeg su postavili u školski hol. Moramo napisati da se kotač danas cijeli dan vrti i baš smo ponosni na našu ideju. Sigurni smo da ćemo ovim malim izumom potaknuti mnoge naše prijatelje da vodu štede svakodnevno.

    https://padlet.com/smcotar/bdz6yd19cxsrior

     

    22. travnja 2022.

    DAN PLANETA ZEMLJE

    Nakon čišćenja morske obale, učenici 3.c razreda istražili su koliko vremena treba da se neki otpada razgradi u moru. Došli su do zabrinjavajućih, gotovo nevjerojatnih podataka. Izradili su plakat kojeg su postavili u školski hol kako bi potaknuli i druge učenike na razmišljanje s ciljem podizanja svijesti o zaštiti okoliša.

     

    DAJ GLAS ZA ZEMLJE SPAS

    Ovaj poseban dan posvećen našoj Zemlji obilježili smo zajedno s učenicima iz 1.a razreda, našim prijateljima i partnerima s kojima smo zajedno u projektu "Živimo zeleno". Cijele smo godine govorili, čitali, crtali, razgovarali, promišljali i smišljali kako svatko može doprinijeti očuvanju okoliša, smanjenu otpada, održivom razvoju svojim odgovornim "zelenim" djelovanjem. Danas smo prvašićima pročitali ekopriču. Nakon čitanja zapisali smo eko poruku priče. Želje su svih učenika da planet Zemlja bude siguran dom za sve ljude, biljke i životinje. O toj sigurnosti odlučujemo mi svojim ponašanjem zato smo zaključili da treba - dati glas za Zemlje spas.

     

    11. travnja 2022.

    TRADICIONALNO BOJANJE JAJA

    U radionici Udruge "Kuća o batani" učenici 1. a i 3. c  naučili su kako bojati jaja uz prirodne materijale: luk, ciklu, špinat, peršin i lišće za uzorak na pisanici. Nastojalo se da učenici shvate vrijednost prirodnih boja. Boje koje se dobivaju direktno iz prirode, bez kemikalija i ostalih dodataka. Jaja koja su učenici bojali na tradicionalan način, kako su nekada činili naši stari, darivat će se posjetiteljima Rovinja na glavnom gradskom trgu na Uskrs. 

     

    24. ožujka 2022.

    BRIGA O KORNJAČAMA I DRUŽENJE S UČENICIMA IZ ZAGREBA

    Predivna slikovnica Kornjačica i more poslužila nam je kao predložak za druženje s učenicima prvog razreda Osnovne škole kralja Tomislava iz Zagreba. Njima su učenici 3.c razreda čitali priču o tome kako čovjek može svojim djelovanjem onečistiti more i o tome što se događa s morskim životinjama kada zaplivaju morem i oceanom zajedno s otpadom koji u vode dospijeva zbog nedovoljno ekološki osviještenih pojedinaca. Nakon pročitane knjige učenici su razmijenili ideje o tome kako možemo sačuvati more, gdje se odlažu plastične boce, u koju boju spremnika bacamo papir, a u koju staklene boce. Nakon zajedničkog promišljanja, učenici 3.c razreda imali su priliku upoznati jednu drugačiju kornjaču, i to onu kopnenu - čamčaru. Nju je donio Andrej i pričao svojim prijateljima o tome čime se ona hrani, kako se o njoj brine, spava li zimski san i dr. Nakon toga su učenici na satu likovne kulture izradili od gline po jednu morsku životinju koja sada krasi naš razred.

    https://padlet.com/smcotar/n3e6gpmdcnpagcjh

     

     

    SURADNJA S UČENICIMA 1.a RAZREDA

    I učenicima 1.a razreda naše škole odlučili smo pročitati priču Kornjačica i more. Iskoristili smo ovaj sunčani dan i u školskom dvorištu pročitali im ovu poučnu eko priču. Andrej je učenicima pokazao svoje kornjače koje je donio u školu. Pričao je čime ih hrani i kako se brine o njima, koliko ima mladih kornjača... Prvašići su bili uzbuđeni zbog ekopriče koju će im čitati stariji đaci, ali najviše zbog toga jer su imali priliku vidjeti pravu kopnenu kornjaču - čančaru. 

     

    22. ožujka 2022.

    DAN VODA 

    3.c razred OŠ Jurja Dobrile iz Rovinja obilježio je Dan voda razmjenom ideja s učenicima iz OŠ Podčetrtek iz Slovenije i učenicima iz Graza Kako štedjeti vodu i Kako očuvati vode putem Padleta. Putem Zoom-a roditeljima su prezentirali svoje ideje i ideje njihovih prijatelja iz drugih škola.

    https://padlet.com/smcotar/bdz6yd19cxsrior

    ...stvarali su i priče u Scratchu.

     

    EKO INFLUENCERI IZ 3.c

    Na jedan dan učenici 3.c razreda  klasičnu su učionicu zamijenili Park šumom Zlatni rt. Na morskoj su obali pročitali priču Panika u kući pod morem koja ih je na najljepši mogući način upoznala s plimom i osekom i stanovnicima morske obale. Oseka im je omogućila da samostalno pronađu neke od njih: moruzgvu, morskog ježinca, dagnju... Osim što su ih promatrali, učili su i o zaštićenim morskim vrstama, naglasili zašto ih je važno štititi i što svatko od nas može učiniti kako bismo ih očuvali. 

    Čuvati moramo i naše morepa su nakon učenja o moru mali influenceri u svojoj prvoj ovogodišnjoj akciji počistili dio morske obale na Škarabi koja će im u danima koji slijede sigurno koristiti za igru i za druženje.

     

    7. ožujka 2022.

    OD BOCE DO VAZE

    I opet smo kreativno reciklirali! Gotova dva mjeseca prikupljali smo staklene boce od sokova koje smo, usuret Danu žena, iskoristili i napravili našim majkama za dar. Boce smo oprali, osušili, uvaljali u morsku sol te dobili divan mali znak pažnje - vazu u koju smo stavili našu personaliziranu poruku. Malo je reći da su se mame oduševile :-)

     

    4. ožujka 2022.

    KREATIVNA RECIKLAŽA

    https://www.canva.com/design/DAE6JNzNRfE/view?utm_content=DAE6JNzNRfE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

    Hranilice za ptice 

    Za vrijeme nastave na daljinu, učenici 3.c razreda OŠ Jurja Dobrile iz Rovinja izradili su hranilice za ptice koje su bile utočište i dom mnogim pticama stanaricama našeg kraja tijekom zime. Neke smo posjetili  i danas te u njih postavili svježe sjemenke, a neka smo stabla "ukrasili kolačićima" kojima ptičice sigurno neće moći odoljeti.

    U izradi hranilica, učenici su koristili reciklirani materijal kojeg su imali u svojim domovima. 

    https://www.canva.com/design/DAE6JNzNRfE/W7omRwwwn2ujHavVuyeLtQ/watch?utm_content=DAE6JNzNRfE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

    15. veljače 2022.

    POD MASKAMA

    U školskoj  knjižnici, pod maskama, učenici 3.c razreda čitali su priče odjeveni u njezinog glavnog ili sporednog lika. Masku koju su danas nosili trebali su osmisliti i izraditi uz pomoć roditelja za vrijeme nastave na daljinu. Kreativnosti nije nedostajalo. Učenici su od starih plahti napravili originalna odjela i maske pod kojim ih nitko neće prepoznati na plesu pod maskama koji se svake godine organizira u školskoj dvorani.

     

    8. veljače 2022.

    DAN SIGURNIJEG INTERNETA 

    Povodom Dana sigurnijeg interneta učenici 3. c razreda pročitali su slikovnicu Kad video igrice preuzmu kontrolu. Priča je to o dječaku Zlatku koji je opsjednut video igricama, koji je zanemario obitelj, prijatelje i školu upravo zbog njih. Učeći o sigurnostima koje treba poštivati na internetu, učenici su izradili plakat Pravila u digitalnom okružju kako ne bi bili poput dječaka Zlatka. Na nastavi informatike sudjelovali su u online kvizu, gledali su videozapise prigodne njihovoj dobi na temu sigurnosti na internetu, razgovarali su o odgovornom ponašanju na internetu i zaštiti svojih osobnih podataka, opasnostima i blagodatima života na mreži te vršnjačkom internetskom nasilju.

    Na kraju su se zabavili igrajući poučnu igricu Interland.

     

    2. veljače 2022.

    MEĐUNARODNI DAN MOČVARA

    Nakon posjeta močvari Palud, učenici 3.c razreda istraživali su koje su ptice ptice močvarice. U školskoj su knjižnici na čakavskom narječju zapisivali imena ptica, kukaca i biljaka čije je stanište naša močvara, igrali igru "Rega-rega" i pritom obilježili Međunarodni dan močvara.

     

    27. siječnja 2022.

    IZAZOV - Plogging (trčanje i prikupljanje otpada)

    Naš prvi Plogging ostvarili smo u školskom dvorištu. Istražili smo što Plogging znači, objasnili zašto ga radimo, te se složili kako ćemo ga koristiti i za čišćenje obližnje šumice i morske obale.

     

    19. siječnja 2022.

    "Plastičnim čepovima do skupih lijekova"

    I ove smo se godine uključili u akciju prikupljanja plastičnih čepova za kupnju skupih lijekova koji su nekome prijeko potrebni. Ovom akcijom već od 1. razreda potičem učenike da treba pomagati onome kome je pomoć potrebna, ali i da treba reciklirati plastiku. Na ovaj način akcija je dobila humanitarno ekološki karakter. U nju su se uključili i roditelji, djedovi i bake, prijatelji, učitelji...pa je akcija prerasla u lokalnu akciju. Prikupili smo puno čepova, a sakupljat ćemo ih još do kraja nastavne godine i jedva čekati da stignu na adresu Udruge oboljelih od leukemije i limfoma.

     

    20. prosinca 2021.

    Božićni ukrasi za ukrašavanje učionice

    Posljednji dani prvog polugodišta protekli su u samoizolaciji pa su učenici 3.c razreda za rad kod kuće dobili zadatak da za sat Likovne kulture izrade božićne ukrase od materijala koji pronađu kod kuće. Tako su od naoko neupotrebljivih stvari dobili vesele, šarene i kreativne božićne figure. 

     

    20. prosinca 2021.

    ENERGIJA I OKOLIŠ

    Na satu prirode i društva učili smo o energiji i kako možemo sačuvati okoliš koristeći obnovljive izvore energije. O tome kako možemo sačuvati okoliš učenici su izrađivali plakate koje smo postavili u našu učionicu, a savjete o načinima štednje sigurno ćemo primenjivati.

     

    29. studenog 2021.

    Kartonskom otpadu našli novu namjenu i ukrasili hol u dijelu razredne nastave

    Prosinac nećemo samo pamtiti po dočeku Sv. Nikole i Djeda Božićnjaka već i po nesvakidašnjoj donaciji našeg roditelja koji je odlučio našoj školi uručiti vrijednu donaciju kojom smo kupili ormariće za učenike. Ormariće smo postavili u sve prve,  druge i za sad još 3.c razred. Učionice su sada dobile jednu sasvim novu dimenziju, a od kartonske ambalaže u kojoj su oni dostavljeni, napravili smo ukrase koji u ovo božićno vrijeme krase hol u dijelu razredne nastave. Jako smo ponosni što smo postali pravi reciklomani :-)

     

    24. studenog 2021.

    Životinjski izazov

    Učenici 3.c razreda obilježavajući Međunarodni dan životinja prihvatili su virtualni izazov učenika iz OŠ Trstenik iz Splita te imena životinja napisali na čakavskom dijalektu. Istražujući riječi uvidjeli su koliko se čakavsko narječje razlikuje i kako jedna životinja ima više naziva na jednom narječju. 

     

    19. studenog 2021.

    Podržali smo akciju "Zasadi stablo, ne budi panj!"

    Već smo i u lokalnoj zajednici prepoznatljivi kao eko-influenceri pa smo tako dobili poziv lokalne radio postaje da u dvorištu škole zasadimo ladonju - stablo koje se tradicionalno sadilo na trgovima u Istri. Učenici 3.c i 1.a razreda odazvali su se pozivu te zajedno s djelatnicima Rovinj FM zasadili stablo i na taj način doprinijeli očuvanju našeg planeta. Ovakvim aktivnostima potičemo učenike na promišljanje o održivom razvoju. Više o samim detaljima pročitajte na stranicama lokalnih novina IstraIN.

     

     

    10. studenog 2021.

    O morskim kornjačama i potrebi zaštite voda

    U sklopu proslave 130. godišnjice Centra za istraživanje mora u Rovinju, u prostorijama MMC-a održana je interaktivna radionica kojom su se učenicima 3.c razreda približile morske kornjače. Naučili smo tako gdje kornjače mogu živjeti, čime se hrane, čemu im služi oklop i zašto ne smijemo bacati plastične vrećice u more. Iako smo naučili i u kojim bojama se mogu naći, učenici su dobili umjetničku slobodu i pomoću papira, pastela i škara izradili su svoje kornjače koje su na kraju i predstavili ostatku razreda. Kroz radionicu učenike su vodile asistentice Mia Knjaz i Lana Grižančić iz Centra za istraživanje mora.

                                 

     

    20. listopada 2021.

    Dani jabuka-dani zdrave hrane

    I mi smo obilježili Dane jabuka-dane zdrave hrane kroz mnoge aktivnosti. Osim što smo pekli kolač s jabukama i kuhali marmeladu od jabuka, oslikavali smo platnene vrećice motivom te prekrasne kraljice voća. Najuspješnije torbe poklonit ćemo nonicama naših učenika koje imaju svoje štandove na rovinjskoj tržnici, a koje mi često posjećujemo i uvijek dobijemo neku voćku na poklon.

     

    16. listopada 2021.

    Zasadili smo školski povrtnjak

    Ovog smo tjedna zaista bili jako vrijedni - u okolišu naše škole 'niknuo' je povrtnjak. Naime, u okviru projekta Školske sheme od Ministarstva poljoprivrede dobili smo sredstva koja smo utrošili na kupnju zemlje, alata i sadnica. Posadili smo sadnice karfiola, kelja, koromača i radiča, te posijali blitvu, rokulu, matovilac... Naučili smo kako se priprema zemlja za sadnju, kako možemo spriječiti korov da naraste, što sve biljci treba da bi rasla i dr. Nadamo se da će nam ručice biti 'zelene' te da ćemo na proljeće, ako se budemo dobro brinuli o povrtnjaku, jesti zdrave plodove našega rada.

     

    15. listopada 2021.

    Međunarodni dan pješačenja

    Učenici 3. razreda često provode nastavu izvan učionica. Danas je još jedan takav dan gdje uče na osnovu onoga što vide. Prošetali su obližnjim Balama, uz močvaru Palud i pored mora. Učenici su mnogo toga vidjeli, puno hodali, a prije svega uživali u još jednom sunčanom danu i druženju s prijateljima.

     

    14. listopada 2021.

    Podržali smo akciju sadnje stabala Zagrli stablo svim srcem!

     

    12. listopada 2021.

    Posjet ornitološkom rezervatu Palud

    Organizacijom integriranog dana Tajne ptica močvarica na jedan smo dan postali pravi znanstvenici. Bila je to prava prilika da se učenici 3.c razreda upoznaju s jednostavnim istraživanjima i uvedu u područje znanosti. Učenici su najprije posjetili galeriju Ulika u Balama te ornitološki rezervat i močvaru Palud.

    U galeriji su razgledali arheološke ostatke dinosaura, koji su učenicima uvijek zanimljivi, i izložbu ptica koje obitavaju ili se zadržavaju na području Bala i Paluda.

    Na močvari su učenici imali priliku promatrati ptice dalekozorom i teleskopom te kroz igru s karticama naučiti nešto o načinu na koji se ptice hrane.

    Cilj cijelog integriranog dana bio je istraživački posao: prikupili smo uzorke vode iz močvare i mora i usporedili njihov izgled i svojstva s vodom iz vodovoda.  Uzorke smo promatrali kroz dva uređaja: refraktometar kojim se mjeri salinitet tekućine i mikroskop. Sve smo promatrano zabilježili i usporedili, a najveće je iznenađenje bilo da je naša močvara slana, kao i more!

     

     

    6. listopada 2021.

    Županijsko natjecanje u graničaru

    Pravi sportski duh učenici 3.c razreda pokazali su na Županijskom natjecanju iz graničara ove srijede u Poreču. Od 16 ekipa bili su najbolji i osvojili 1. mjesto!

     

    5. listopada 2021.

    Od sjemenke do stabljike graha

    Kroz kurikulum predmeta Priroda i društvo učili smo na primjeru sadnje graha što su to uvjeti života i bez čega živo biće ne može razvijati se i rasti. Posadili smo sjemenku graha i postavili svoje sadnice na različita mjesta - hladnjak, tamnu kutiju, ormar i sl., neke zalijevali redovito, neke ostavljali bez vode i sl., a sve kako bismo vidjeli može li živo biće rasti ukoliko nema uvjeta za život. Kao pravi mali znanstvenici, postavili smo i hipoteze koje su se na kraju pokazale točnima jer je upravo sadnica graha koja je imala dovoljno svjetla, topline, vode i hrane najbolje narasla. Ponosni smo na naše male stabljike graha koje sada čuvamo na prozoru u učionici i koje nam služe za učenje o dijelovima bilje. lakše je učiti kada učimo na stvarnim primjerima koji nas okružuju, zar ne?

     

    4. listopada 2021.

    Svjetski dan zaštite životinja

    Zašto su nam životinje važne i zašto ih trebamo čuvati, raspravljali smo u školskoj knjižnici. Učenici su istraživali zanimljivosti o stanovnicima šuma i mora na tabletima, zapisali neke zanimljivosti i uz pomoć knjižničarke naučili u kojim knjigama mogu naći odgovore na svoja pitanja.

    Svoju su kreativnost pokazali i na satu informatike gdje su bojali one životinje o kojima su naučili nešto novo.

     

     

     

    27. rujna 2021.

    ŠTO SVE MORE KRIJE?

    Ovu smo godinu odlučili posvetiti vodama! Stoga smo već na samom početku školske godine na satu Prirode i društva održali razrednu parlaonicu na temu Mogu li ja doprinijeti čišćim vodama u zajednici? Učenici su samostalno pokušali obraniti svoje teze: jedna je grupa bila stajališta da pojedinac ne može učiniti mnogo, dok je druga grupa branila svoj stav da sve kreće od pojedinca. Na kraju je više argumenata dala grupa koja je potvrdila stajalište da sve kreće od nas samih i da pojedinac može učiniti mnogo za spas vode i okoliša u kojem živimo.

    Nakon rasprave iskoristili smo predivan sunčan dan i krenuli u promatramje vode koja nam ke svima bliska, a to je naše Jadransko more. Osim što smo uživali u ljepoti rovinjskog arhipelaga, vožnjom brodom s prozirnim dnom uvjerili smo se i u bogatstvo biljnog i životinjskog svijeta pod morem, ali i u količinu raznog otpada kojeg je u more donijela ljudski nemar. More nam je pokazalo što se sve u njemu krije, a što tamo uopće ne pripada poput automobilskih guma limenki pića, staklene boce... Shvatili smo tada da promjena kreće od nas samih i da svatko od nas može učiniti puno za očuvanje voda koje nas okružuju.

     

     

    26. rujna 2021.

    Svjetski dan čistih planina

    Da je Učka najviša planina istarskog poluotoka učenici 3.c razreda su znali, ali po čemu je još posebna, kako izgleda put do Vojaka i kakav se vidik pruža s tog vrha, vidjeli su u dokumentarcu o toj čarobnoj planini.

    Nakon ispisivanja asociacija na temu planina, ponovili su zašto nam je važno da planine ostanu čiste i zdrave i što mi možemo učiniti kako bi još dugo ostale zdrave.

    15. rujna 2022.

    "Tajne potonulih brodova" - čuvamo naše more

    Čuvati okoliš znači brinuti o šumama, livadama, tlu, zraku, ali i vodama, pa tako i o našem Jadranskom moru. Zato smo se odazvali na poziv Muzeja Grada Rovinja da prisustvujemo edukacijskoj radionici. Kustosica Muzeja upoznala je učenike s tajnama potonulih brodova u okolici Rovinja, a zatim je govorila o tome zašto je važno sačuvati te lokalitete, baš kao i čistoću mora. Učenici su slušali zanimljive priče, promatrali predmete iz prošlosti, mjerili slanost i dubinu mora. Najvažnija poruka bila je očuvanje mora, njegovih tajni, ljepota i čistoće za mnoge buduće generacije. Kako živimo uz more i od mora ova poruka bila je važna da je čuje i usvoji svaki učenik.

    14. rujna 2021.

    MEĐUNARODNI DAN PRAŠUMA

    Međunarodni dan prašuma učenici 3.c razreda obilježili su gledanjem dokumentarnog filma o prašumi, pokušali su slikati poput Henrija Rousseaua i pročitali su priču Greta i divovi.

    Potvrdili su da u svakom od nas živi jedna Greta koja malim koracima može puno učiniti za prirodu, odnosno naš dom.

    Svi smo se složili u jednom, a to je: „Nitko nije premalen da bi potaknuo promjene!“

     

     

    Da se predstavimo...

    Mi smo učenici 3.c razreda OŠ Jurja Dobrile iz Rovinja. U razredu nas ima 22 jako smo znatiželjni, kreativni i vrijedni. Volimo biti u prirodi i boraviti na svježem zraku. Brinemo se o prirodi i čuvamo našu planetu najviše što možemo. Veselimo se ovom projektu u kojeg smo se uključili već drugu godinu za redom, suradnji s drugim školama i druženju kroz "zeleni" projekt. 

    O PROJEKTU

    U ovaj smo se projekt iz naše škole uključile kolegica Sandra Boljunčić, Maja Užarević  i ja. Projekt smo uvrstile u Kurikulum naše škole te zajednički osmislile aktivnosti koje ćemo skupa odraditi.

    Svaka od nas, projekt je uvrstila u svoj Godišnji izvedbeni kurikulum te isplanirala aktivnosti koje će provesti u okviru svog razreda. Učenike sam upoznala s planiranim aktivnostima i dodala one koje su oni predložili.

    Na 1. roditeljskom sastanku, projekt sam predstavila roditeljima, upoznala ih s ciljevima projekta, aktivnostima i očekivanim rezultatom. Radi zaštite osobnih podataka, roditelji su potpisali suglasnost da se osobni podaci njihova djeteta mogu koristiti u svrhu projekta.