SVIBANJ 2021.

Međunarodni dan obitelji

Svake godine 15. svibnja obilježava se Međunarodni dan obitelji. Ovaj dan prvi put je obilježen 15. svibnja 1994. pod krilaticom “Da obiteljski dan ne čine stvari nego srdačni odnosi roditelja i djece”, a proglasili su ga Ujedinjeni narodi svojom rezolucijom (izvor: https://www.hzjz.hr/sluzba-promicanje-zdravlja/medunarodni-dan-obitelji/). Budući da je ove godine 15. svibnja bila nedjelja, s učenicima 1. razreda matične škole u Nijemcima 18. svibnja 2021. se na satu razrednika u okviru eTwinning projekta „Ljubav nas veže i spaja“ obilježio ovaj dan. Učenici su slavili obitelj prisjećajući se lijepih trenutaka sa svojim obiteljima i razgovarajući o tome zašto je obitelj važna. Potom su imali zadatak nacrtati portrete svojih obitelji. Zadatak su veselo i zainteresirano prihvatili, što je rezultiralo brojnim lijepim portretima. Na kraju, učenici su igrali igru „Obiteljski kotač“ izrađenu u Wordwallu (https://wordwall.net/hr/resource/2063478). Vrtjeli su kotač te su odgovarali na pitanja navodeći zanimljive karakteristike svoje obitelji. Ova zabavna igra odličan je način provođenja slobodnog vremena s obitelji.

TRAVANJ 2021.

Dani medijske pismenosti

S učenicima 7. a razreda provedena je radionica i aktivnost na temu Influencer = uzor – kakva je tu veza? Budući da su Dani medijske pismenosti ove godine usmjereni na utjecaj medija i medijskih sadržaja na mlade, učenici su imali zadatak promisliti o influenceru koji im je uzor te u svoje bilježnice navesti razloge zašto im je ta osoba uzor, kako ta osoba utječe na njihove odluke i razmišljanje, kritički se osvrnuti na realnost prikaza njihovih života na fotografijama i video zapisima te navesti kakav bi njihov profil bio da su influenceri i što bi njime htjeli postići. Cilj radionice bio je osvijestiti učenike da influencing nije i ne mora biti samo objavljivanje fotografija koje prikazuju određeni životni stil, nego može doprinijeti formiranju mišljenja i stavova u raznim područjima, direktno ili indirektno utjecati na ponašanje drugih ljudi. Učenici su naučili da su influenceri utjecajni pojedinci u virtualnom svijetu koji dijele svoja iskustva i promišljanja, promoviraju proizvode, predstavljaju životne stilove, iznose svoja znanja i vještine, dijele pozitivne misli i osjećaje te utječu na ponašanja i odluke drugih, ali i da su to ujedno ljudi, kao i svi drugi, s osjećajima, brigama, dobrim i lošim danima, što na fotografijama često ne vidimo. 

Učenicima je savjetovano gledanje zanimljivih sadržaja vezanih uz YouTubere i Influencere na mrežnoj stranici www.medijskapismenost.hr

Influenceri i youtuberi – najbolji posao 21. stoljeća? (video)

Ključni savjeti za roditelje mladih youtubera (članak)

Što kad popularni youtuberi prijeđu granicu dobrog ukusa? (članak)

OŽUJAK 2021.

Dan šarenih čarapa, 21. 3.

Svake se godine obilježava Svjetski dan osoba s Down sindromom kako bi se svim ljudima poslala poruka o poštivanju različitosti. Taj dan je još poznat kao Dan šarenih čarapa. U prosjeku jedno od 650 sve novorođene djece rađa se sa sindromom Down, kromosomskim poremećajem koji nastaje zbog viška jednog kromosoma ili dijela kromosoma u jezgri svake stanice tijela. Budući da postoje tri kopije 21. kromosoma, regularni tip sindroma Down poznat je i kao trisomija 21. Tako je i za datum obilježavanja odabran 21. 3. kao simbolično predstavljanje tih triju kopija 21. kromosoma. Svjetski dan sindroma Down prvi put je obilježen u Singapuru 2006. godine, a od tad se obilježava diljem svijeta. Toga se dana oblače i šarene čarape, a time se šalje poruka da je u redu biti različit od drugih.

Tada se različitim aktivnostima uči tolerancija i prihvaćanje, što nerijetko zanemarujemo u našim odnosima s drugim ljudima, te se mlade ljude, učenike, potiče na život bez mržnje, predrasuda i osuđivanja. S učenicima 6. razreda dana 23. ožujka 2021. provedena je radionica na temu „Dan šarenih čarapa (tolerancija i prihvaćanje drugih)“ u okviru eTwinning projekta „Ljubav nas veže i spaja“. Učenici su učili o toleranciji, razgovarali o načinu na koji se trebamo odnositi jedni prema drugima, bez obzira na različitosti, pisali o vlastitim iskustvima koja se odnose na predrasude s kojima su se susretali te su izradili svoj par šarenih čarapa pomoću kojih su napravili veseli plakat.

VELJAČA 2021.

Valentinovska prijateljska akcija

Sudionici: učenici 4. razreda

Ovih dana Valentinovo se obilježavalo s učenicima Osnovne škole "Ivan Kozarac", Nijemci na različite načine, od izrade likovnih radova, izrade čestitki, međusobnog darivanja, ukrašavanja panoa u školi i sl. S učenicima 4. razreda matične škole organiziran je mini projekt pod nazivom „Valentinovska prijateljska akcija“. Učenici su imali zadatak izraditi „valentinovskog ljubimca“, napisati lijepu poruku pokraj ljubimca te svoj rad pokloniti dragom prijatelju ili prijateljici i obradovati ih povodom Valentinova. Učenici su veselo i zainteresirano pristupili izradi projektnog zadatka te se u učionici ubrzo stvorilo pravo malo životinjsko carstvo šarenih boja i brižnih poruka. Na slikama se nalaze veseli psić, mačka, majmun, panda, stonoga, bubamara i drugi ljubimci.

Valentinovska prijateljska akcija.pdf

Global School Play Day

Sudionici: učenici 6. i 7. razreda

Global School Play Day se u našoj školi obilježava već drugu godinu za redom, a ove godine se obilježio 3. veljače 2021. U projektu je sudjelovalo nekoliko razrednih odjela u suradnji razrednika/ica i stručne službe. Jedino pravilo ovoga događaja jest: Nije dozvoljeno korištenje ekrana!

Mnogi stručnjaci naglašavaju korist društvenih igara u životu djeteta u vidu poboljšavanja komunikacijskih, socijalnih vještina, učenja, rješavanja problema, čitanja, kognitivnih sposobnosti, ali i razumijevanja važnosti timskog rada, suradnje, zdravog natjecateljskog duha, samostalnosti i kritičkog razmišljanja.

Broj sudionika u obilježavanju ovoga dana raste iz godine u godinu te je cilj inicijative ove godine bio doseći 1.000.000 učenika. Još uvijek ne znamo je li se taj cilj ostvario. Ono u što smo sigurni jest da smo se jako zabavili. Iako ove godine nismo mogli igrati mnoge igre koje se igraju grupno, prilagodili smo se situaciji te smo osmislili način kako ćemo određene igre igrati, a da se međusobno ne približavamo jedni drugima te smo birali tradicionalne, često i podcijenjene igre koje su pojavom raznih popularnih društvenih igara pomalo pale u zaborav. Smijali smo se i zabavili uz Vješala, Pantomimu, Kaladont, Activity, Čovječe, ne ljuti se, Dame i sl.

SIJEČANJ 2021.

Povratak u školu - pisanje poticajnih poruka za djecu s područja zahvaćenih potresom

Sudionici: učenici 5., 6. i 7. razreda

Učenici predmetne nastave Osnovne škole "Ivan Kozarac", Nijemci napisali su poticajne poruke u znak solidarnosti sa žrtvama potresa na području Banovine. Pokazali su suosjećanje te su poslali poruku da je u redu osjećati strah, plakati, vikati, osjećati tugu, razočaranost i bespomoćnost. Zaželjeli su poruke nade, sreće, ljubavi, radosti, sigurnosti, prijateljstva i podrške.

Učenici su imali izbora napisati poruku na vlastiti način. Određeni su napisali poruku riječima, određeni su uz poruku dodali crteže, a pojedini učenici su poruke izradili koristeći aplikaciju Canva.