Predstavljamo se...
Mi smo jedna vesela grupa, u četvrti razred idemo skupa.
Mi smo
Emilijana, Karla, Ivan, Bruna, Erduan, Leonarda, Lorena i Stjepan.
Veselimo se suradnji s prijateljima iz drugih škola, jer znamo da ljubav nije čudo, ali čini čudesa.
Ovim projektom nastojali smo stvoriti obrazovne sadržaje i u što većoj mjeri ih implementirati u naš rad. Projektom potičemo kreativni, društveni, volonterski i praktični rad, te aktivnu participaciju učenika u aktivnosti škole, lokalne zajednice i šire kojima će učenici razvijati i njegovati pozitivne osjećaje, ljubavi i zajedništva.
Na samom početku predstavili smo se svim projektnim partnerima i sudionicima u projektu "Ljubav nas veže i spaja".
Projekt sam prezentirala roditeljima na roditeljskom sastanku, te sam im predstavila privolu za sudjelovanje njihove djece u projektu. Svi roditelji ispunili su privolu i istaknuli su kako su suglasni da njihova djeca sudjeluju u projektu te da se u sklopu projekta objavljuju njihovi osobni podaci, fotografije te radovi njihove djece nastali na projektu.
Suglasnost.doc
VOLIMO IGRU
Uoči Svjetskog dana igre učenici 4. razreda OŠ Bakar proveli su dan u školi igrajući društvene igre.
Obilježili smo
Dan sigurnijeg interneta
Ovoga tjedna provodimo aktivnosti vezane uz Dan sigurnijeg interneta koji se obilježava 9. veljače.
Učenici 4. razreda OŠ Bakar istraživali su opasnosti koje se kriju u online okruženju. Navodili su dobre i loše strane interneta, te su se likovnim i literarnim radovima kreativno izražavali kako na temu Kako internet učiniti boljim mjestom.
Najzanimljiviji dio obilježavanje Dana sigurnijeg interneta bilo je sudjelovanje na ZOOM webinaru za djecu i mlade pod nazivom „Gdje si ti u digitalnoj džungli? na kojem su prisustvovali poznati Youtuberi i gosti iznenađenja koji su govorili o svojim iskustvima na internetu, te su odgovarali na pitanja koja su učenici postavljali.
IKT
Učenici su izradili edukativnu brošuru u alatu Bookcreator o sigurnijem ponašanju na internetu.
https://read.bookcreator.com/CnDdEelzKngmpiTsiPGOE70vgwJFB2Q_CTuTrCycrKI/sV-CRc58Qru0cjZbaBIPdw
Naše uratke postavili smo na Wakelet u suradnji s ostalim sudionicima ovog projekta.
Naš razredni pano
Boravak u informatičkoj učionici za učenike je posebn doživljaj.
MAŠKARE U NAŠOJ ŠKOLI
Najveseliji dan u školi odvijao se u petak, 12. veljače kada su učenici i učiteljice došli u školu maskirani u svoje omiljene likove. Šarenilo se, pjevalo se, strašilo se, mijaukalo se...Svi su dokazali i pokazali da vole maškare i da su uvijek spremni za zabavu i veselje.
Čak i u ovim neobičnim uvjetima nismo zaboravili na preporuke i epidemiološke mjere. Čuvamo sebe i druge. Stoga smo umjesto plesa pod maskama koje smo proteklih godina održavali u našoj školi sudjelovali na zanimljivom druženju s vršnjacima područnih škola koje se odvijalo putem ZOOM aplikacije.
U našoj školi je po prvi puta održano paljenje mesopusta. Zbog svih lanjskih problema i mnogobrojnih nedaća netko je morao biti dežurni krivac. Nakon suđenja i čitanja optužnice kojom se tereti za brojne probleme održano je spaljivanje mesopusta Koronka. Na taj način simbolično je završilo i peto, najveselije godišnje doba.
http://os-bakar.skole.hr/skola/mladjibakar?news_hk=5566&news_id=2767&mshow=999#mod_news
STO DANA IZA NAS
Vrijeme brzo leti pa je tako došao i 100. dan škole.
Već se nekoliko godina u našoj školi obilježava stoti dan od početka nastavne godine. Ovaj dan je svim učenicima posebno značajan, zato su se potrudili provesti ga na zanimljiv način. Nastava je preoblikovana u igru, natjecanje, istraživanje, korelaciju sadržaja i aktivnosti, a sve u znaku broja 100.
Za uspješnost svih aktivnosti na kraju dana učenicima su podijeljene prigodne diplome.
VALENTINOVO U NAŠEM RAZREDU
Svake godine veselimo se obilježavanju Valentinova.
Blagdan Svetog Valentina ne ograničava se samo na zaljubljene parove. Valentinovo veliča ljubav djeteta prema roditeljima i obrnuto, dragim prijateljima i svima onima koje nosimo duboko u srcu.
Uoči Valentinova vrijedne ruke naših učenika svojim su radovima ukrasili učionice. Učenici 4. razreda izradili su likovne radove, te su se okušali u pisanju pisama svojim simpatijama i prijateljima. Sada s nestrpljenjem iščekuju otvaranje sandučića ljubavi koji se nalazi u školskom hodniku.
DISEMINACIJA
O projektu "Ljubav nas veže i spaja" pisali smo i na web stranici OŠ Bakar.
SPREMNO PROTIV NASILJA!
Kao i svake godine posljednja srijeda u veljači obojala je Osnovnu školu Bakar u ružičasto.
Razlog tome je obilježavanje Dana ružičastih majica koji je tek kap u našem neprekidnom nastojanju da u potpunosti suzbijemo vršnjačko nasilje među učenicima. Učeći ih da odaberu nenasilne načine rješavanja sukoba, želimo doprinijeti izgradnji sigurnijeg i ugodnijeg okruženja.
https://www.riprsten.com/bakar/bakarski-ucenici-i-ucitelji-zajedno-protiv-vrsnjackog-nasilja
SURADNJA
Način na koji smo u našoj školi obilježili Dan ružičastih majica predstavili smo ostalim sudionicima u projektu.
DAN PLANINARA
Mi smo istinski zaljubljenici u prirodu, pa smo s veseljem obilježili Dan planinara. Uživali smo u prekrasnom pogledu i boravku u prirodi.
ČESTITKA ZA DAN ŽENA
Svake godine u OŠ Bakar s veseljem obilježavamo Međunarodni dan žena. Slavimo umjetnička, ekonomska, politička, znanstvena i društvena dostignuća pripadnica ženskoga spola. Dan je to za poklanjanje osmijeha i pokazivanje ljubavi našim mamama, bakama, nonama, susjedama i učiteljicama uz želje da uvijek budu jake, strpljive, hrabre i suosjećajne.
Prigodnim čestitkama učenici su razveselili one koje najviše vole.
NAŠ PRIMORSKI KRAJ
Učenici 4. razreda su pravi zaljubljenici u primorski kraj. Vole Jadransko more, škrtu zemlju i krški reljef. Svaki kamen, usku primorsku kalu i miris borova na šetalištu uz more. O svemu tome učenici su istraživali na satu Prirode i društva. Proučavali su naselja i prometnu povezanost primorskih gradova, divili su se ljepotama kratkih, brzih i bistrih primorskih rijeka, promatrali su krajolik sa planina koje se uzdižu iznad Jadranskog mora. Posebno su se osvrnuli na gospodarske djelatnosti koje su najrazvijenije u primorskom zavičaju.
Izradili su umne mape na zadanu temu. Samostalno su se služili udžbenikom, radnom bilježnicom, internetom. Pronalazili su fotografije posebnosti i znamenistosti primorskih krajeva koje su zalijepili na svoje plakate.
Učenički radovi
Učenici su zajedničkim radom napravili prigodni plakat kojim su nastojali prikazati svoje zajedništvo, prijateljstvo i ljubav kroz četiri računske radnje.
Međunarodni dan očeva
Izradom prigodnih čestitki čestitali smo našim očevima njihov dan.
Našu aktivnost podijelili smo i s ostalim sudionicima projekta.
DISEMINACIJA
Diseminaciju smo objavili na zajedničkom TwinBoardu s ostalim projektnim partnerima.
http://os-bakar.skole.hr/skola/mladjibakar?news_hk=5566&news_id=2749&mshow=999#mod_news
DAN DJEČJE KNJIGE
"Knjige su naši najbolji prijatelji. Kad nas svi ostave one su tu."
Obilježili smo Dan dječje knjige. Svi učenici u razredu polaze Čitalačku grupu i rado čitaju. Često jedan drugom preporučuju knjigu koju bi bilo dobro da pročitaju. Uredili su čitateljski kutak u učionici. Istraživali su izreke o knjigama i čitanju, te su najljepšim citatima ukrasili učionicu.
Čitanje u društvu je uvijek zabavno.
HVALA!
Učenici zahvaljuju svima...liječnicima, medicinskim sestrama, policajcima, vojnicima, vatrogascima, prodavačima, vozačima i svima koji nam pomažu u zaštiti protiv virusa Covid-19. Na taj način nastojala sam kao njihova učiteljica podržati jačanje mentalnog zdravlja svojih učenika.
Posebno nas veseli što su se i našem gradonačelniku Tomislavu Klariću svidjele zahvale i radovi učenika.
Učenica 4. razreda Emilijana Turecki zahvalila se i našem Stožeru civilne zaštite Grada Bakra na svim preporukama koje dobivamo kako bi spriječili daljnje širenje virusa.
PROLJETNA ŠETNJA
Učenici 4. razreda iskoristili su sunčan dan i uputili se u šetnju gradom. Ponijeli su knjigu koju svakodnevno zajedno čitaju, te su se počastili knjiškim piknikom. Kako su se učenici proveli pogledajte na sljedećoj poveznici
https://www.youtube.com/watch?v=fvINZPRJYF4&t=2s
SVJETSKI DAN OSOBA S DOWNOVIM SINDROMOM
Obilježili smo Dan osoba s Downovim sindromom jer želimo približiti osobe sa sindromom Down i pri tome potaknuti ljude za veće poštivanje njihovih prava.
Većim razumijevanjem i poboljšanjem njihovog položaja u društvu možemo poboljšati kvalitetu života osoba sa sindromom Down.
Učinili smo veliku stvar, a a nama je bilo zanimljivo dan provesti u šarenim čarapama.
Nažalost nemamo ni jednu sliku jer je učiteljica taj dan zaboravila mobitel.
ČESTITKA ZA NAŠE PROJEKTNE PARTNERE
Digitalna čestitka u web 2.0. alatu Canva
SRETAN USKRS!
DAN PLESA
29. travnja obilježava se Svjetski dan plesa. Osnovna ideja toga dana je podsjećanje javnosti na ples kao umjetnički oblik izražavanja. U našoj domovini ovaj dan se obilježava od 1999. godine.
Učenici od prvog do četvrtog razreda odlučili su pokazati svoje plesno umijeće. Izveli su plesne koreografije koje su pripremali sa svojim učiteljicama.
Ples je izmamio osmjehe na lica naših učenika, ali i otkrio neke nove talente što je i bio cilj ovoga dana.
Međunarodni dan društvenih igara
Iako smo svake godine do sada u školi obilježavali Međunarodni dan društvenih igara, ove godine ovaj omiljeni dan među djecom obilježili smo na drugačiji način. Zbog nastave na daljinu naši su se učenici igrali u svojim obiteljima. Dobili su zadatak pronaći koje sve društvene igre imaju u svom kućanstvu, proučili su pravila, te su s nekim od ukućana odigrali igru. Na taj način su se podsjetili koliko je igra važna i koliko veliki utjecaj ima na učenje i na njihov razvoj.
Osim kod kuće učenici su prema uputama svojih učiteljica koristili igre i u nastavi, posebno pri ponavljanju i uvježbavanju nastavnog gradiva. Edukativne društvene igre su vrlo korisne i u nastavi na daljinu jer pomažu učenicima da na zanimljiv način nauče nešto novo, a učiteljice ih svakodnevno postavljaju na svoje razredne web stranice i online platforme koje trenutno koriste kao svoje virtualne učionice.
Uz poziv da se naši učenici što češće okupljaju u igri i natjecanju jedan protiv drugog nadamo se da ćemo iduće godine ovaj praznik igre obilježiti u našim učionicama kako bismo s veseljem bili okruženi dječjim smijehom i glasnim navijanjem.
DAN PLANETA ZEMLJE
Svake godine u našoj školi obilježavamo Dan planeta Zemlje. Kako ove godine nismo u školskim klupama iz već poznatih razloga rođendan našeg planeta obilježavamo kroz nastavu na daljinu. Budući da proslava rođendana treba biti vesela i zabavna, učenici 4. razreda Osnovne škole tome su pridonijeli svojim aktivnostima i radovima.
Svjesni negativnosti koje žaloste Zemlju učenici su uz pomoć svoje učiteljice na razne načine još jednom podsjetili sve nas da se za planet Zemlju, naš jedini dom treba brinuti svaki dan, a ne samo kada je njen rođendan.
Tema ovogodišnjeg Dana planeta Zemlje glasi „Restore Our Earth“ (Obnovimo našu Zemlju), a službeni plakat simbolizira nadu u mlade koji su kolijevka naše budućnosti i čovječanstva.
Učenici su likovnim radovima pokazali kako oni vide i doživljavaju naš planet Zemlju.
DAN ŠKOLE 2021.
Iako su trenutne okolnosti učenja na daljinu promijenile planirane aktivnosti u OŠ Bakar one nisu promijenile želju učenika da unatoč svemu obilježe Dan škole.
Ništa nije moglo obeshrabriti učenike da uz pregršt dobre volje svojoj školi čestitaju njen dan na jedan novi, drugačiji način. Iako već drugu godinu zaredom nisu mogli proslaviti njen rođendan na uobičajen način, ove godine su školi poklonili jedinstvenu himnu, te su joj pjesmom poželjeli još puno godina uspješnog rada i novih generacija učenika.
Himna OŠ Bakar nosi naziv "Mi smo mali Bakrani". Glazbu i tekst napisala je učiteljica Alma Hess, a pjesmu izvode učenici 4. razreda OŠ Bakar.
UČENIČKI RADOVI POVODOM DANA ŠKOLE
MEĐUNARODNI DAN OBITELJI
Međunarodni dan obitelji proglasili su Ujedinjeni narodi 1989. godine, a u svijetu je prvi put obilježen 15.05.1994. godine. U današnje vrijeme, gdje obitelj vrlo često nema ni vremena ni uvjeta da se razvija u zajedništvu i toleranciji, jako je važno osvijestiti si koliko je obitelj važna, koliko su nam važni naši roditelji, braća, sestre, djeca, bake, djedovi...Učenici četvrtog razreda su u svojim sastavcima opisali članove obitelji i iskazali zajedništvo, vezanost i ljubav koju osjećaju jedni prema drugima, u zajedničkim aktivnostima i uživanju jedni s drugima.
Moj nono
Moj nono se zove Darko. Srednjeg je rasta i mršav. Ima smeđu kosu. Ima široki nos koji mu dobro pristaje. Ima kratku i oštru kosu. Voli se lijepo obući, nekad sportski, a nekad u odijelo. Moj nono je strpljiv, brižan i vrijedan. Voli igrati nogomet i razgovarati sa mnom. Jako dobro igra stolni tenis. Kod njega mi se sviđa što je uporan, veseo i pristojan. Moj nono je jako dobar i puno ga volim.
Ivan Hrgota
Moja mama
Moja mama je srednjeg stasa. Ona ima smeđe oči, a kosa joj je dugačka i tamna. Nos joj je malen. Ona nosi sportsku odjeću. Ona je vrijedna, snalažljiva i brižna. Jako lijepo crta i smišlja super priče. Ne dopušta mi da odustajem kad ja mislim da nešto ne mogu. Uvijek me tjera da dam sve od sebe i natjera da uspijem. Ja joj uvijek kažem hvala što me tjera jer tako uspijem. Takvu upornost i strpljivost ja nemam i to ću naučiti od nje.
Karla Ivičić
Moja baka
Moja baka je bila srednjeg rasta i punijeg stasa. Imala je smeđe oči i malen nos. Kosa joj je bila kratka, oštra, obojana u smeđu boju. Nosila je odjeću lijepo usklađenih boja. Baka je bila vrijedna, pričljiva, vesela i brižna. Voljela je pjevati, smijati se, šetati i igrati se s unucima. Isticala se je u pomaganju drugima. Kod moje bake najviše mi se sviđalo to što je bila uvijek nasmijana. Bila je maštovita. Volio sam kako se igrala sa mnom. Uvijek me je znala zabaviti i razgovarati sa mnom. Jako mi nedostaje moja baka.
Stjepan Cvitanović
SRETAN MAJČIN DAN
Najtopliji i najnježniji je osmijeh majke. Ruke nježne kao svibanj. A u duši njenoj vječno proljeće. Sretan Majčin dan najdivnijim bićima!
SLIKOVNICA NA DAR
Oživjeli smo dirljivu priču o nesretnom vodonoši
Učenici 4. razreda sudjeluju u stvaranju slikovnice o siromašnom i slijepom bakarskom vodonoši. Priču im je tijekom nastave na daljinu približila direktorica Turističke zajednice Grada Bakra, te su učenici vrlo vrijedno prionuli poslu.
Učenici su upoznali dirljivu priču koja zasigurno predstavlja najslavniju priču bakarske prošlosti. Budući da je nesretni vodonoša svojim radom zadužio tadašnje stanovnike Bakra, priča o životu i sudbini skromnog Ivana Čopa prenosit će se i dalje. Iako je ova priča mnogima nepoznata, te je izvučena s dna stare škrinje vjerujemo da će ovo biti jedan od načina na koji se dug vraća.
Priča o bakarskom vodonoši treba živjeti kao najvažnija priča grada, jer to je priča o plemenitosti i hrabrosti i o tome da nebesa vide svaku nepravdu i da će ona kad tad, biti ispravljena.
Cijelu priču o sudbini nesretnoga vodonoše pročitajte na sljedećoj poveznici.
https://www.tz-bakar.hr/component/k2/629-bakarski-vodonosa
Po povratku u školske klupe učenici su nastavili s radom u stvaranju slikovnice.
Kako bi što bolje upoznali i razumjeli sudbinu i težak život vodonošeu goste su pozvali predsjednika Udruge slijepih i slabovidnih osoba Primorsko goranske županije gospodina Emila Mandarića. Učenici su sa zanimanjem poslušali predavanje i saznali su kako slijepe i slabovidne osobe žive, kako se kreću, kako pišu, kako se služe kompjutorom i mobitelom sl. Nakon predavanja učenici su sudjelovali u kreativnoj radionici izrade kipa bakarskoga vodonoše.
Održana je i druga online radionica interpretacijskog stvaralaštva. Učenici su promišljali o izgledu, mirisima grada i zvukovima koje je vodonoša osluškivao hodajući bakarskim ulicama. Koristili su svoju maštu i crtežima su pokušali dočarati različite zvukove.
Napravit će se i zvučni zapis slikovnice, a ona će biti prevedena na engleski i talijanski jezik. Promocija slikovnice trebala bi se održati početkom iduće školske godine.
Učenje i druženje u prirodi
Učenje u mirnom kutku naše bakarske šetnice jako nas veseli. Pišemo, crtamo, računamo...i svi smo jako vrijedni jer znamo da nakon učenja u prirodi slijedi igra i zabava.
SVJETSKI DAN PTICA SELICA
Obilježili smo Svjetski dan ptica selica koji se obilježava od 2006. godine. Proučavali smo ptice selice i razgovarsli o prijetnjama i nevoljama s kojima se susreću na svojim dugim putovanjima. Učenici su naslikali ptice.
RADOVI U ŠKOLSKOM VRTU
Sunce koje smo danima željno iščekivali dozvalo je u školski vrt male ruke vrijednih vrtlara.
Svoj školski pribor učenici su nakratko zamijenili grabljama, motikama i metlama. Pod vodstvom i uz pomoć svojih učiteljica organizirali su akciju uređenja školskog vrta i čišćenja okoliša školske zgrade. Učenici su uživali u vrtlarskim radovima. Zasadili su cvijeće ispred svojih učionica, te su čupkali travu u školskom vrtu kako bi se nedavno posađene fotinije što bolje formirale u prekrasnu živicu.
http://os-bakar.skole.hr/skola/mladjibakar?news_hk=5566&news_id=3091&mshow=999#mod_news
USUSRET LJETU
Uz preporuku za čitanje tijekom ljetnih praznika učenici su prigodno uredili razredni pano.
RASTANAK S UČITELJICOM
Svaki rastanak je težak, a završetak četvrtog razreda učenicima je bio posebno emotivan jer se rastaju od svoje učiteljice koja je ostavila značajan trag u njihovim životima.
Stoga su učenici uz pomoć svoje učiteljice priredili svečanu završnu priredbu kojoj su prisustvovali ravnatelj škole, pedagoginja, učitelji koji su predavali učenicima u razredu i roditelji. Pjesmom i plesom učenici su prikazali svoje doživljaje protekle četiri godine. Nitko nije mogao zadržati svoje emocije zbog završetka jednog divnog perioda i početak novog životnog poglavlja.
Nakon priredbe učenici, učitelji i svi uzvanici počastili su se ukusnim kolačima i sokom. U znak zahvalnosti učenici su svojoj učiteljici poklonili prigodni dar i cvijeće. Zajedno su otpjevali pjesmu, pa je pala i pokoja suza.
Tijekom protekle četiri godine učenici i učiteljica posebno su se povezali i dogovorili su se da će i dalje ostati u kontaktu. Jer ljubav nas zauvijek veže i spaja...
DISEMINACIJA
Kao voditeljica Aktiva razredne nastave OŠ Bakar održala sam predavanje na temu
"eTwinning mogućnosti"
ZAPISNIK
(4. točka dnevnog reda)
Potvrda - Dijeljenje primjera dobre prakse.pdf
EVALUACIJA
Nakon odrađenog projekta evoluaciju smo proveli pomoću anketnog listića. Kroz pet pitanja će se ostvariti uvid o projektu i njegovu cilju.Učenici su jednom riječju iznijeli mišljenje o projektu "Ljubav nas veže i spaja". Nakon odrađene ankete priložit će se rezultati razreda.
Rezultati evaluacije:
1. Svih 8 učenika odgovorilo je potvrdno na prvo pitanje, te su se izjasnili da im se projekt "Ljubav nas veže i spaja" svidio.
2. Svi učenici u razredu odgovorili su da im nije bilo teško sudjelovati u ovom projektu.
3.Učenici su potvrdno odgovorili na treće pitanje, te su svi zaključili da su tijekom provođenja ovog projekta svi izvukli nova znanja i iskustva.
4.Svi učenici su se izjasnili da su osjećali ljubav i povezanost prema svom gradu tijekom provođenja projekta "Ljubav nas veže i spaja".
5. Na peto pitanje učenici su individualno odgovarali, te su navodili riječi kojima su iznijeli smisao ovog projekta: ljubav prema bližnjemu, povezanost, poštovanje, druženje sa prijateljima, upoznavanje vršnjaka diljem naše domovine, ali i šire, ljubav prema knjizi, obitelji, prijatelju, domovini, sportu, srce.