Projekt Dan ružičastih majica 2021.pdf

9.2.2021. Dan sigurnijeg interneta

CILJEVI:

Kroz radni dan osvijestiti opasnosti koje vrebaju na internetu. Ponoviti kako se smiju ponašati u digitalnom okružju. Upoznati učenike sa postupcima u slučaju zlostavljanja putem interneta.

ISHODI:

ikt A.2.3.

Učenik se odgovorno i sigurno koristi programima i uređajima.

ikt B.2.3.

Učenik primjenjuje komunikacijska pravila u digitalnome okružju.

ikt C.2.4.

Učenik uz učiteljevu pomoć odgovorno upravlja prikupljenim informacijama.

osr B.2.1.

Prepoznaje i uvažava potrebe i osjećaje drugih.

osr C.2.1.

Razlikuje sigurne od nesigurnih situacija u zajednici i opisuje kako postupiti u rizičnim situacijama.

goo A.2.2.

Aktivno zastupa ljudska prava.

PROVEDENE AKTIVNOSTI

1. Ponavljanje pravila ponašanja u digitalnom okružju kroz radnu bilježnicu „Sigurni s Neticom“.
2. Izrada podsjetnika o  ponašanju na internetu.
3. Gledanje filma Isprepletena priča.
4. Crtanje stripa na temu Internet.
5. Sudjelovanje u dvije videokonferencije. Prvu s učenicima 3. r. PŠ Farkaševac (5.2.2021.), a drugu s učenicima 4. r. OŠ Opuzen (9.2.2021.).
6. Predstavljanje svoje škole pjesmom i pričom na lokalnom govoru.
7. Izmjenjivanje iskustava o radu na računalu i prezentacija radova o internetu.
8. Igra kviza Kahoot.

Napomena svi su materijali preuzeti iz Edukacijskog paketa sa stranice:

https://csi.hr/dan-sigurnijeg-interneta/

VELJAČA

Na izvannastavnim aktivnostima učenici su upoznati sa obilježavanjem Dana ružičastih majica preko letka.

Letak.pdf

Nakon čitanja letka marljivo su diizajnirali ružičastu majicu origami tehnikom.

24.2.2021.

Dan ružičastih majica

Odgojno-obrazovna očekivanja međupredmetnih tema:

goo A.2.2. Aktivno zastupa ljudska prava.

ikt B.2.3. Učenik primjenjuje komunikacijska pravila u digitalnome okružju.

osr A.2.2. Upravlja emocijama i ponašanjem.

osr B.2.1. Opisuje i uvažava potrebe i osjećaje drugih

osr B.2.3. Razvija strategije rješavanja sukoba.

AKTIVNOSTI

1. Čitanje letka
2. Zašto se događa sukob između djece – razgovovor
3. Izrada digitalne ružičaste majice
4. Što znači TOLERANCIJA
5. Sastavljanje Povelje prijateljstva učenika 4. razreda
6. Potpisivanje Povelje
7. I ja nosim ružičasto
8. Izrada plakata
9. Zajednička fotografija
10. Igra u digitalnom okružju  KVIZ
11. Slušanje pjesme Arsena Dedića „Prijateljstvo“

Diseminacija

O našem projektu pisali smo na našoj školskoj stranici. Može se pogledati na ovoj poveznici: 

POVEZNICA

Evaluacija

Anketa za učenike na LINKU.

Osobno mislim da sam uspjela odraditi većinu zadataka. Svi zajedno smo uživali u radu.