Ovo smo mi, veseli prvaši, željni znanja i igre. Učimo čitati i pisati.
1. AKTIVNOST -Predstavljanje
Naša škola na Google karti
2. AKTIVNOST
Putovanje u svijet čitanja i pisanja započelo je u našoj školskoj knjižnici. Upoznali smo pravila ponašanja. Naučili smo koliko su knjige važne i kako ih moramo čuvati. Prepoznali smo neke bajke i priče, a neke smo prvi put vidjeli.
3. AKTIVNOST
Slušamo Crvenkapicu i izražavamo se pokretom.
4. AKTIVNOST
Naš logo
5. AKTIVNOST
Čitateljski kutak
Plakat u Canvi
MJESEC HRVATSKE KNJIGE OBILJEŽILI SMO NIZOM AKTIVNOSTI.
( čajanka uz priču, razgovor o pričama koje su slušali u vrtiću, crtanje najdražeg lika )
6. AKTIVNOST
Čajanka uz priču.
7. AKTIVNOST
Razgovoramo o pričama koje smo rado slušali u vrtiću i u domu.
8. AKTIVNOST
Crtamo najdraži lik iz priče.
9. AKTIVNOST
Igramo se i glumimo. Učimo se izražavati. Uskačemo u uloge.
10. AKTIVNOST
Naša prva slikovnica
11. AKTIVNOST
Virtualna božićna čestitka izrađena u digitalnom alatu Greetings Island.
https://www.greetingsisland.com/design/cards/decorated-tree/99-906/2pinyy0grw0
CITAT O ČITANJU
12. AKTIVNOST Čitateljski izazov
Čitali smo u sebi i naglas tekst Sanje Pilić: Kakav i takav
Pratimo napredak na Čitalačkoj penjalici.
13. AKTIVNOST - DAN SIGURNIJEG INTERNETA
Dan sigurnijeg interneta obilježen je razgovorom s učenicima: što je internet, koriste li ga i kada pod čijim nadzorom, na koje opasnosti mogu naići korištenjem interneta.
Gledali smo kratak crtić o važnosti zaštite podataka na internetu.
Priručnik za sigurnost na internetu – Crvenkapica
Izradili smo vlastitog avatara kao jedan od načina zaštite identiteta na internetu.
Sigurni s neticom - pomoću slikovnice učenici su se upoznali s opasnostima na internetu.
Slikovnica_web.pdf
Razgovarali smo o pravilima ponašanja na internetu kako bi bio siguran prostor za stvaranje , komunikaciju i druženje.
5 pravila sigurnijeg interneta - Bolji Internet počinje s tobom
Na kraju smo svi zajedno sudjelovali u kvizu znanja nakon kojeg su dodijeljene prigodne diplome.
5. Kviz diploma - DSI2021.pdf
14. AKTIVNOST - ČITAMO "JUHA OD BUNDEVE "
15. AKTIVNOST
Gledali smo kazališnu predstavu "Juha od bundeve", Kazalište lutaka Zadar i napravili usporedbu.
Napravili smo plakat - reklamu za kazališnu predstavu.
16. AKTIVNOST
Čitali smo lektirno djelo Tri medvjeda i gitara.
17. AKTIVNOST
Nakon čitanja i vođene analize uslijedili su kreativni zadatci. Igrali smo igru „Baci kocku i pričaj“.
- pantomimom su prikazali odabrani događaj u priči
- mimikom lica i pokretima tijela prikazali su nezgodu medvjeda Bukala
- navodili su tri pozitivne osobine zadanog lika i tri osobine koje dijele s likovima iz priče
- odabrali su jednu rečenicu koju je izgovorio njihov omiljeni lik i izgovarali je na 5 različitih načina
Bili su i mali detektivi . Odabrali su jedan lik i pratili njegove tragove u priči.
Izradili su osobnu iskaznicu odabranoga lika (ime, članovi obitelji, mjesto stanovanja, osobine, voli raditi, nacrtali su otisak šape).
Radovi učenika mogu se pogledati klikom na tekst ispod.
OSOBNA ISKAZNICA
18. AKTIVNOST - Izradili smo straničnike, ali na žalost nismo ih slali sudionicima u projektu.
19. AKTIVNOST
22.4. Dan hrvatske knjige obilježili smo čitanjem "Duplići za rođendan" , Sanja Polak i ilustriranjem naslovnice.
20. AKTIVNOST - pozivnice za rođendan
21. AKTIVNOST
Nastavljamo s čitanjem po izboru iz našeg čitateljskog kutka.
22. - AKTIVNOST "Čitanjem do zvijezda"
Čitam sebi, čitam tebi, čitam svima
23. AKTIVNOST - Priče iz kutije
EVALUACIJA
Evaluacija je izvršena putem listića. U evaluaciji je sudjelovao 21 učenik. Svi učenici projekt su na skali od 1 -5 ocijenili s 5. Kao najzanimljive u projektu učenici su istaknuli: Kutak za čitanje, Čajanka uz priču, Ježoružica , čitanje slikovnice Juha od bundeve te obrada lektire Tri medvjeda i gitara. Svi sučenici izrazili su želju za sudjelovanjem u projektu sljedeću školsku godinu.
DISEMINACIJA
Čajanka uz priču - web stranica škole
Ježoružica - web stranica škole