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IMPACTO DEL PROYECTO
IMPACTO EN EL IES LEOPOLDO QUEIPO
DIFUSIÓN DEL PROYECTO
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
PRESENTACIÓN Y RESUMEN DEL PROYECTO/PRESENTATION AND SUMMARY OF THE PROJECT
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO
PROGRAMACIÓN MARZO-ABRIL
PRESENTACIÓN DE LOS ALUMNOS Y SUS EMOCIONES/PRESENTATIONS
LOS EMOTICONOS Y SUS SIGNIFICADOS
GRUPOS DE TRABAJO DE EMOCIONES/WORKTEAMS OF EMOTIONS
VÍDEOS DE DINÁMICA DE PRESENTACIÓN GRUPOS DE TRABAJO DE EMOCIONES
DISGUST/ASCO
ANGER/IRA
FEAR/MIEDO
HAPPINESS/ALEGRÍA
SURPRISE/SORPRESA
SADNESS/TRISTEZA
LAS EMOCIONES BÁSICAS/BASIC EMOTIOS
EMOCIONES BÁSICAS EN EL ROMANTICISMO LITERARIO ESPAÑOL
MURO DE LAS EMOCIONES/ WALL OF THE EMOTIONS
TALLERES EMOCIONALES/EMOTIONAL WORKSHOPS
EXPLICACIÓN Y FISIOLOGÍA DE LAS EMOCIONES/EXPLANATION AND PHYSIOLOGY OF EMOTIOS
EMOCIONES EN LITERATURA: DESDE BÉCQUER HASTA JOSÉ HIERRO
International Day for the Elimination of Violence Against Women.November 25
FICHA DE ACTIVIDAD (25 DE NOVIEMBRE)
ENCUESTA PARA PREPARAR LA ACTIVIDAD 25 DE NOVIEMBRE
CANCIÓN DE CARNAVAL (RUBÉN DARÍO)
EL AMOR Y LA LOCURA
DIARIO EMOCIONAL/EMOTIONAL DIARY/JOURNAL ÉMOTIONNELLE
Nuestros Sellos de Calidad
MURO DE LAS EMOCIONES/ WALL OF THE EMOTIONS
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