| Le bulletin-La scheda di valutazione | école d'abaco de Vinci | Leonard de Vinci année scolaire: 1460-1461 |
| Matières /Materie | Notes sur 20/ Valutazione su 20 | Moyenne de la classe/ Media della classe | Appréciations des profs | Commenti dei prof |
| Italien/Italiano | 16 | 15 | C'est un élève brillant, mais il écrit à l'envers! | Allievo brillante ma troppo distratto e vivace. |
| Français/Francese | 13 | 16 | Il est très bon en l'oral, mais il doit faire attention à la grammaire! | Partecipazione orale attiva ma rivedere la grammatica e la coniugazione. |
| Mathématiques/Matematica | 12 | 13 | Il ne fait jamais ses devoirs et il devrait faire plus d'efforts. | Leonardo deve fare i suoi compiti, e deve scrivere correttamente. |
| Anglais/Inglese | 4 | 12 | Il est desastreux et il n'est pas collaboratif. | Un trimestre deludente, bisogna che Leonardo si metta al lavoro. |
| Physique/Scienze | 13 | 17 | Il est doué et il aime observer la nature, mais il n'étudie jamais! | Deve smettere di mangiare delle sostanze chimiche, ciò può essere molto tossico!! |
| Histoire/Storia | 12 | 14 | Pendant les leçons il n'écoute jamais. | Dovrebbe essere interessato al corso, invece di studiare la storia della Francia. |
| Géographie/Geografia | 11 | 13 | Il est studieux et il fait des efforts. | Non conosce nessun paese tranne la Francia, deve imparare la mappa del mondo. |
| S.V.T/Scienza | 14,5 | 14 | Leonard travaille bien, mais il est cruel avec les grenouilles. Il devra se calmer. | Leonardo lavora molto bene ma è troppo sadico, è crudele con le rane. Bisogna che si calmi. |
| Latin/Latino | 14 | 18 | Il ne peut pas se concentrer. | Scrittura illeggibile, deve migliorare... |
| E.P.S/Sport | 18 | 19 | il est très motivé. | Dove é Leonardo ? |
| Natation/Nuoto | 10 | 16 | Il ne sait nager, il risque de se noyer. | Non fa alcuno sforzo e affoga i suoi compagni di classe. |
| Technologie/Technologia | 11 | 15 | C'est très irrégulier. Il est très inattentif, il serait bien qu'il étudie plus. | Studente insopportabile ma molto dotato per creare macchine. |
| Arts/Arte | 20 | 13 | C'est très bien, il est très talentueux! | Studente eccellente a livello scolastico ma ha un comportamento eccessivamente vivace. |
| Religion/Religione | 18 | 19 | Il est très motivé et il est très bon. | Molto devoto al nostro signore, che Dio ti protegga Leonardo. |
| Education musicale/Musica | 17 | 16 | Assez bon trimestre. | Perché Leonardo non vuole cantare? È un peccato perché ha una bella voce. |
| Vie scolaire/Giudizio comportamento | 4 | 16 | Il est bon, mais il pourrait faire plus d'efforts. Au prochain trimestre il faudra améliorer l'attention. | Leonardo è un disastro, è insopportabile e non ascolta mai,deve migliorare per il secondo trimestre. |