Objetivos propuestos al comienzo del proyecto

Grado de consecución

1 = Muy poco

2= Muchísimo

Tipo de producto

Página

1

Realizar presentaciones individuales y grupales de los socios participantes.

1 2 3 4 5

Padlet

3.1.

4.4.

2

Diseñar logotipos alusivos.

1 2 3 4 5

Twinboard

3.3.

3

Elegir, mediante votación, el que sea el representativo del proyecto.

1 2 3 4 5

Encuesta de página

3.4.

4

Describir el entorno propio de nuestras localidades y países de manera que los socios participantes sean conscientes tanto de los elementos que han de preservarse como de los que tienen que ser mejorados.

1 2 3 4 5

Libros Storyjumper

3.5.

5

Reflexionar sobre los hábitos personales de consumo, como primera medida para la protección del planeta, así como sobre otros aspectos climáticos.

En este punto, citaremos las medidas de autoprotección, deporte, etc. que sobrevinieron con la pandemia de la Covid-19.

1 2 3 4 5

Trabajos murales

3.2.

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.1.

5.4.2.

5.5.

5.7.

5.9.

5.10.

5.11.

6

Comprender y producir textos del ámbito social (noticias, reportajes, entrevistas, etc.) relacionadaos con el tema.

1 2 3 4 5

4.3.

4.5.

5.2.

5.3.

5.5.

5.6.

5.8

7

Escribir y leer textos de carácter personal (cartas), expresando posturas personales.

1 2 3 4 5

Cartas de Año Nuevo, con “interés” climático

Postales

8

Diseñar carteles publicitarios para concienciar de la problemática.

1 2 3 4 5

Carteles Canva

6

9

Contribuir a la mejora de las competencias de los alumnos en el manejo de las TICs.

1 2 3 4 5

Autoevaluación

final

8.2.

10

Promover estrategias de colaboración entre los alumnos, tanto con los compañeros del propio centro como con los socios de otros países.

1 2 3 4 5

Uso de los foros

Autoevaluación final

Foros

8.2.

11

Incentivar el agrupamiento variado de los socios (parejas, pequeños grupos, etc) para el trabajo colaborativo.

1 2 3 4 5

6 grupos mixtos internacionales

2.2.

12

Dar a conocer a nuestras comunidades educativas los productos, conclusiones y reflexiones del proyecto.

1 2 3 4 5

10.1.

13

Difundir en redes sociales los productos del proyecto.

1 2 3 4 5

10.2.

14

Ponernos en contacto con medios de comuicación (radio, prensa, etc.) para ofrecerles informaciones relacionadas con nuestro proyecto con el fin de hacerlas públicas.

1 2 3 4 5

Mensajes de Twitter

10.3

15

Contribuir a la conciencia de pertenencia europea de los socios participantes.

1 2 3 4 5

Twinboard

5.6.