Activités
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Cocher quand c'est fait !
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Période 1 : Les présentations.
De Septembre à Février 2016
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Créer des documents de présentations des élèves, aussi sous forme de jeux interactifs.
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Créer les deux mascottes qui vont voyager, et les présenter.
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Faire écrire aux élèves leur profil et les inciter à s'échanger des messages.
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Faire les présentations de nos villes, de nos collèges, avec les mascottes.
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Récolter le maximum de photos des sujets qui vont intéresser l'autre pays et réaliser des montages animés :
- La neige à Minervino Murge
- Noël sous les tropiques et en Italie
- Le volcan à la Réunion
- Une fête de village: "La Sagra del Cardoncello"
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Photographier les mascottes dans leur pays d'origine face à des plats locaux et/ou à des recettes.
Lancer le concours du logo pour notre projet. Proposer un outil de vote en ligne
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Elaborer des quizz collaboratifs autour des connaissances apprises.
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Envoyerles mascottes par colis dans les deux pays respectifs.
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Période 2 : Où l'on va s'occuper de la nourriture locale dans chaque pays et des recettes. Et apprendre du vocabulaire en français.
De Mars à Mai 2016
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Faire voyager les mascottes dans le pays invité... ces mascottes vont récolter les recettes locales.
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Produire la dernière phase du travail collaboratif en réalisant des recettes sous forme de challenge et ce, malgré les 11 000 km de distance !
Et tout ça avec des surprises, et des fiches de vocabulaire.
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Période 3: Où l'on va produire un film du voyage des mascottes avec des références culturelles, géographiques et culinaires !!!
Les italiens produiront une publication avec Atavist, sur l'ile de la Réunion
Juin 2016
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