Activités

Cocher quand c'est fait !

Période 1 : Les présentations.

De Septembre à Février 2016

Créer des documents de présentations des élèves, aussi sous forme de jeux interactifs.

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Créer les deux mascottes qui vont voyager, et les présenter.

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Faire écrire aux élèves leur profil et les inciter à s'échanger des messages.

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Faire les présentations de nos villes, de nos collèges, avec les mascottes.

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Récolter le maximum de photos des sujets qui vont intéresser l'autre pays et réaliser des montages animés :

- La neige à Minervino Murge

- Noël sous les tropiques et en Italie

- Le volcan à la Réunion

- Une fête de village: "La Sagra del Cardoncello"

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Photographier les mascottes dans leur pays d'origine face à des plats locaux et/ou à des recettes.

Lancer le concours du logo pour notre projet. Proposer un outil de vote en ligne

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Elaborer des quizz collaboratifs autour des connaissances apprises.

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Envoyerles mascottes par colis dans les deux pays respectifs.

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Période 2 : Où l'on va s'occuper de la nourriture locale dans chaque pays et des recettes. Et apprendre du vocabulaire en français.

De Mars à Mai 2016

Faire voyager les mascottes dans le pays invité... ces mascottes vont récolter les recettes locales.

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Produire la dernière phase du travail collaboratif en réalisant des recettes sous forme de challenge et ce, malgré les 11 000 km de distance !

Et tout ça avec des surprises, et des fiches de vocabulaire.

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Période 3: Où l'on va produire un film du voyage des mascottes avec des références culturelles, géographiques et culinaires !!!

Les italiens produiront une publication avec Atavist, sur l'ile de la Réunion 

Juin 2016

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