Los alumnos van a presentar su instituto de manera colaborativa en cada centro sin preocuparse del escape game que van a crear. Un alumno extranjero no puede conocer mejor el instituto que el que aprende en éste.
Les élèves vont présenter de manière collaborative dans chaque centre sans se préoccuper de l'escape game qu'ils vont créer. Un élève étranger ne peut pas connaître mieux que celui qui y apprend.
Reparto de los temas entre los equipos
Temas | Alumnos del instituto Orabona | Elèves du lycée Zurita |
Presentación del centro Présentation du centre | 1 | 1 |
Historia del centro Histoire du centre | 2 | 2 |
Organización Organisation | 3 | 3 |
Plano del centro/Plan du collège | 4 | 4 |
Itinerario de visitas Itinéraire de visites | 5 | 5 |