A propos des projets eTwinning réalisés par les membres de ce twinspace en 2019/2020

Estelle BOSSEAUX

"Fort en Math !!!"
Projet sur les châteaux-forts (maquettes 3D) avec le Royaume-Uni (île de Wight)
Ouvert en juillet 2019

Luca Agostino: Dom Juan' émois

Projet Erasmus+ entre France, Italie et Espagne. Un travail interdisciplinaire: lettres, mathématiques, français sur le mythe de Dom Juan en Europe. Luca Agostino

Réécriture plurilingue du mythe de Dom Juan, mis en scène et représentation avec une scénographie numérique basée sur l'exploitation de courbes et surfaces et l'interaction entre la scène et le décor via des cartes Arduino. On célébrera ainsi le thème de la semaine des Mathématiques 2020 Mettons en scène les Mathématiques".

Marie-Laure DEMARET

"En route vers la Polygonie II"
Cette année, notre école (4 enseignants impliqués dont 2 débutants sur Etwinning) reprendra également le projet de Carole TERPEREAU sur les polygones. Même approche.
Ce projet aborde la notion de polygone sous un angle pluridisciplinaire, au croisement des mathématiques, des langues vivantes, de la culture numérique et des Arts. => Label qualité national

Odile JENVRIN Learning math through pi as a universal language

France, Espagne, Allemagne - utiliser le cours de DNL maths- anglais pour renforcer les savoirs de maths et donner potentiellement du contact vers des élèves dans le champ de la seconde langue vivante enseignée en France

Philippe MATTEI

Projet sur le Nombre d'Or avec l'Italie (ouvert en juin 2019)

Guillaume Nonnenmacher - Tracer la table de 2 sur un cercle avec un nombre variable de points

Inspiration de la vidéo de Mickaël Launay sur "la face cachée des tables de multiplication"
Réalisation collective menée en classe. Chaque élève trace au moins 2 cercles avec un nombre de points différents.
L'explication de l'algorithme de construction sera fait en anglais par les élèves.
Une animation GIF avec tous les cercles dessinés par les élèves sera réalisée par le prof.
On envoie le paquet à un partenaire qui nous fera la table de 3 en retour. Le partenariat peut s'arrêter là.
Qu'en pensez-vous ? Merci pour vos retours.
En bon élève, j'ai tracé avec ma règle et mon crayon (bien taillé) pour voir ce que cela pouvait donner.

Stéphane VOINOT & Carole TERPEREAU

2D connections - Projet accompagnant l'organisation de "La Course aux Nombres" entre le collège Rostand (Draguignan) et le Lycée Français d'Irlande (Dublin) . Correspondances épistolaires et activités mathématiques.
Ouvert en septembre 2019

Carole TERPEREAU & Crina BERCOVICI

"GeomCityLooks"
France-Roumanie
14/15 ans (3e)
Concours de photos "Nos villes sous un angle géométrique"
Ouvert en septembre 2019

Céline Fouquet Tardif/Challenges in Geometry : to draw is to win !

I am looking for a partner to build a project linking geometry and English.
It would be to link classes with students from about 7 to 10 years so that they take on challenges in geometry.
Example of a challenge for the youngest: to find simple shapes in complex shapes.
Example of challenges for the older ones: follow a written or oral construction program in order to reach a final figure.

Marion HAGOPIAN

Projet sur les pavages à travers les mathématiques et l'art en partenariat avec le collège G.B. Nicolosì de Paternò (Sicile).
L'objectif est de créer des carrelages en céramiques dont les motifs auront été modélisés par les élèves sur GeoGebra.

Boutayeb BOUHOU et Gabriela Petre Broman

Dear Algebra we Can Find Your x

Projet sur l’algèbre (Suède, France). Etude des équations, échange de problèmes entre les élèves des deux établissements.

Ouvert en Février 2020

Boutayeb BOUHOU et Alina Movsisyan

Maths and Art
France (3 établissements), Arménie, Hongrie, Espagne, Allemagne, Italie
Echange de cartes de voeux, arbre de Pythagore (Fractales), art dans sa ville.

Ouvert en novembre 2019 (suite au séminaire STEM St Pierre des Corps)

Ons CHEDLY

"A mo(nu)ment to share"
Le but du projet est de construire des maquettes pour des monuments de différentes villes européennes.
Il s'agit ici d'un travail collaboratif : chaque classe choisit un monument, le visite et prend des mesures qui seront envoyé à une autre classe partenaire qui s'occupera de la construction de la maquette.

Carole TERPEREAU

2D Connections
Label de qualité national en août 2020

Carole Terpereau

GeomCityLooks
Label de Qualité national en août 2020
Label de Qualité européen en octobre 2020

Philippe TERPEREAU

2D Connections
Label de qualité national en août 2020

Stéphane VOINOT

2D Connections
Label de qualité national en août 2020

Matthieu Mollion

Projet "there is more to life than stereotypes" avec deux classes de 3ème et des partenaires du Portugal, de Georgie et de Roumanie sur la thématique de l'égalité fille-garçon et les stéréotypes de genre. Projet pluridisciplinaire. Label de qualité national en juillet 2020 et Label de qualité européen en octobre 2020.

Games Of Maths - Benoit Truchetet -Sabine Van den Bergh

Découvrez le projet en vidéo https://www.youtube.com/watch?v=vEjhjWjcsss
GAMES OF MATHS
du CM2à la 3ème
6 Pays ( Portugal, France, Belgique, Espagne, Roumanie et Turquie) .
11 établissements .
22 enseignants
Concours Photos - Problème ouverts en vidéo - Concours Géogebra - Escape Game - Kirigami - Origami - Scratch - ...

Label de qualité national en juillet 2020 et Label de qualité européen en octobre 2020.