Tout au long du projet, les équipes ont évalué les impacts auprès des élèves. La mesure des écarts de résultats entre les différentes occurrences du questionnaire préliminaire sur les représentations des élèves et leurs connaissances, avec les évaluations de fin de projet a pu avoir lieu malgré le confinement.

Un questionnaires à destination des enseignants a permis se questionner ses propres pratiques.

L'évaluation de l’impact élargi à la communauté scolaire, partenaires locaux, familles n'a pas pu être réalisé en raison de la crise sanitaire.