2° Paso del Proyecto eTwinning 

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Un día en mi vida

      En el segundo paso del proyecto los estudiantes involucrados en este hermanamiento aprenden a narrar su rutina diaria y a hablar de un día especial de su vida para llegar a crear un producto multimedia en el què nos enseñarán visuamente un día de su vida (normal, mejor, peor, ideal, etc.)

📂  Materiales para las actividades   📂

⚙     Proceso de trabajo     ⚙

     Antes de llegar a la realización del producto digital los estudiantes realizan varias actividades de comprensión y expresión para poder adquirir el léxico y las estructuras necesarias para el desarrollo de la tarea final. 

    Las actividades fundamentale previstas para el desarrollo de este paso son las siguientes: 

1. explotación de una canción con actividades de comprensión auditiva;
2. explotación de una entrevista al futbolista Casc Fábregas;
3. comprensión de lectura de varios textos sobre la rutina diaria
4. lectura de un texto de la escritora Cuca Canals con actividad de expresión escrita
5. creación de un texto multimedia.

1. Salta por Tequila

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Ficha para la actividad

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2. Un día en la vida de Cesc

3. La rutina diaria

Comprensión de lectura (textos en el padlet)

Producción e interacción orales y escritas

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4. Un día ideal 

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Ficha para la actividad

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5. Un día en mi vida

(producto multimedia realizado por los estudiantes)