2° Paso del Proyecto eTwinning
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Un día en mi vida
En el segundo paso del proyecto los estudiantes involucrados en este hermanamiento aprenden a narrar su rutina diaria y a hablar de un día especial de su vida para llegar a crear un producto multimedia en el què nos enseñarán visuamente un día de su vida (normal, mejor, peor, ideal, etc.)
📂 Materiales para las actividades 📂
⚙ Proceso de trabajo ⚙
Antes de llegar a la realización del producto digital los estudiantes realizan varias actividades de comprensión y expresión para poder adquirir el léxico y las estructuras necesarias para el desarrollo de la tarea final.
Las actividades fundamentale previstas para el desarrollo de este paso son las siguientes:
- explotación de una canción con actividades de comprensión auditiva;
- explotación de una entrevista al futbolista Casc Fábregas;
- comprensión de lectura de varios textos sobre la rutina diaria
- lectura de un texto de la escritora Cuca Canals con actividad de expresión escrita
- creación de un texto multimedia.
1. Salta por Tequila
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Ficha para la actividad
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2. Un día en la vida de Cesc
3. La rutina diaria
Comprensión de lectura (textos en el padlet)
Producción e interacción orales y escritas
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4. Un día ideal
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Ficha para la actividad
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5. Un día en mi vida
(producto multimedia realizado por los estudiantes)