ένα βότσαλο ταξιδεύει

  •  

    στην σελίδα αυτή η εικαστικός κυρία Αμπερίδου Σοφία επίσκεπτεται τα Νηπιαγωγεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα και δημιουργούν όλα τα παιδιά ένα ομαδοσυνεργατικό παραμύθι το οποίο γίνεται και ομαδοσυνεργατικός πίνακας ζωγραφικής.

    1ος σταθμός 6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου

    2ος σταθμός 3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας

    3ος σταθμός 1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς

    4ος σταθμός 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

    5ος Σταθμός 6ο Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς Κύπρου 

     

    φωτο από δραστηριότητες των Νηπιαγωγείων 

    6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου

    ένα βότσαλο ταξιδεύει 

    δημιουργώντας το παραμύθι στην παρεούλα

    ζωγραφίζοντας το παραμύθι 

    ο ομαδοσυνεργατικός πίνακας ζωγραφικής

     3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας

    Ένα βότσαλο ταξιδεύει.

    Συνεχίζουμε την ιστορία του παραμυθιού... 

     

     

      ...τη ζωγραφίζουμε.

    Ζωγραφίζουμε τον ομαδοσυνεργατικό πίνακα ζωγραφικής.

     

    Η εικονογράφηση της ιστορίας του παραμυθιού.

     

    Ο ομαδοσυνεργατικός πίνακας ζωγραφικής είναι έτοιμος να συνεχίσει μαζί με το βότσαλο το ταξίδι.

     

    1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς

    ένα βότσαλο ταξιδεύει 

     

     

    ζωγραφίζοντας τον ομαδοσυνεργατικό πίνακα ζωγραφικής 

     

    ζωγραφίζοντας το ομαδοσυνεργατικό παραμύθι 

     

     6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

    συνεχίζοντας το ομαδουνεργατικό παραμύθι στην παρεούλα

    ζωγραφίζοντας το παραμύθι

     

    ζωγραφίζοντας τον ομαδοσυνεργατικό πίνακα ζωγραφικής

    6ο Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς Κύπρου 

    Η συνέχεια και ολοκλήρωση του παραμυθιού έγινε στο σχολείο μας. Με χαρά υποδεχθήκαμε τη ζωγράφο κ. Σοφία Αμπερίδου και μαζί δώσαμε ένα όμορφο τέλος στη συνεργατική μας ιστορία.

    η ομαδοσυνεργατική μας ιστορία σε περίληψη (ευχαριστούμε την ζωγράφο μας κυρία Σοφία Αμπερίδου που θα εκδώσει προσεχώς βιβλίο την ιστορία των παιδιών εικονογραφημένη από τα παιδιά , προσθέτοντας την δική της καλλιτεχνική πινελιά. ) 


    6ο Νηπιαγωγείο Ζακύνθου

    Η ιστορία μας ξεκινάει όταν ένα αγόρι βρίσκει στο δρόμο ένα παράξενο βότσαλο. Ήταν σε σχήμα καρδιάς και είχε μάτια και μύτη, αλλά του έλειπε το χαμόγελο. Σκέφτηκε τότε να το πάρει μαζί του στο σπίτι του. Το έδειξε στη γιαγιά του κι εκείνη τους είπε ένα παραμύθι για κάποια άλλα βότσαλα, που κι εκείνα ήταν σε σχήμα καρδιάς. Είχαν κι εκείνα μάτια και μύτη και φυσικά δεν τους έλειπε το χαμόγελο. Σκέφτηκαν τότε τα βότσαλα, να πάνε μια βόλτα όλα μαζί παρέα μήπως και βρουν κάπου το χαμένο χαμόγελο, από το βότσαλο που βρήκε το αγόρι στο δρόμο και του έδωσε το όνομα Σταύρος.

    3ο Νηπιαγωγείο Ιτέας

    Όλα μαζί λοιπόν τα βότσαλα πήγανε μια μεγάλη  βόλτα και έζησαν μια ωραία περιπέτεια. Αρχικά πήγανε στην ακρογιαλιά και συνάντησαν ένα καράβι που έφερνε εμπορεύματα από την χώρα του ουράνιου τόξου.

    1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς

    Έπειτα πήγαν σε ένα μεγάλο πάρκο για να  παίξουν στο λούνα πάρκ και να κάνουν κούνια.

    6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

    Εκεί συνάντησαν μια κουκουβάγια και την ρώτησαν μήπως μπορεί να τους βοηθήσει να βρουν τα χαμένο χαμόγελο του Σταύρου. Εκείνη τους είπε πως βρίσκεται στο μουσείο και τους συμβούλεψε να ψάξουν  πολύ καλά.

    6ο Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς

    Όλα εκεί μέσα τους φάνηκαν μαγικά κι έψαχναν για πολλές ώρες, ώσπου τελικά βρήκαν το χαμόγελο σε ένα άγαλμα που το είχε φορέσει στο πρόσωπο του.

    ο ομαδοσυνεργατικός πίνακας των Νηπιαγωγείων

     

    η ομαδοσυνεργατική μας δραστηριότητα σε prezi