Un groupe bien équilibré composé de trois élèves de chaque institution se réunit le soir pour composer une affiche de synthèse sur les éléments marquants de la visite à Auschwitz.  Le but ?  Choquer et amener à réfléchir sur le fonctionnement de l’appareil nazi afin d’éviter qu’une telle catastrophe ne se reproduise.  Dans un premier temps, les élèves ont réalisé une carte de visite qui leur a permis de s’exprimer sur leurs attentes, leurs apréhensions et les questions qu’ils se posaient à propos du génocide.  Ensuite, ils ont été invités à formuler trois mots clés résumant leur journée.  Ils ont réfléchi au message qu’ils voulaient transmettre en tant que passeurs de mémoire.  Cette dernière soirée à donné lieu à un débat animé concernant les dangers de l’extrême-droite et la situation actuelle des migrants.  Dans un dernier temps, l’affiche de synthèse à été composée à l’aide de photos prises lors du séjour et des commentaires éclairant des guides.