A partir d'un corpus documentaire composé d'extraits de la bande dessinée "Maus", d'interviews de l'auteur, Art Spiegelman, notamment issues de "Métamaus", analyse de son oeuvre graphique et de traces historiques extérieures telles que des extraits de récits de Primo Lévi, des plans, des photos d'époque, les élèves ont réfléchi, en groupes, sur le rapport entre mémoire et histoire, sur le rapport entre l'histoire et le témoignage, sur l'importance de la recherche documentaire en histoire.

Comment dépasser le témoignage personnel pur pour raconter l'histoire ?  Comment dépasser le niveau subjectif de la mémoire pour construire un récit réfléchi, objectif amenant à la compréhension de l'événement historique ?  Comment la bande dessinée, au départ consacrée à un récit personnel et à une tentative d'un fils de se rapprocher de son père et de son passé devient un média pour transmettre le savoir historique ?