EINSTIEG INS THEMA: Helene Fischer - Auf der Suche nach mir
http://www.dailymotion.com/video/x23x4e0_helene-fischer-auf-der-suche-nach-mir-live-farbenspiel-live-aus-dem-deutschen-theater-munchen_music
SELBSTWAHRNEHMUNG
Anhand der Tabelle haben die Schüler ihre Persönlichkeit, Hobbys, Kenntnisse, Leidenschaften und Zukunktspläne beschrieben.
Mit folgenden Online-Tools http://www.voki.com https://storify.com/ http://www.storyboardthat.com/ https://www.kizoa.it/ haben sie dann Berichte erstellt.
Name
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Spitzname (warum?)
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Herkunft
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Alter
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Familie
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Charakter bzw. Persönlichkeit (introvertiert-extrovertiert, unternehmungslustig,faul,fleißig, zurückhaltend u.s.w.)
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Fremdsprachenkenntnisse
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PC-Kenntnisse
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andere Kenntnisse
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ob du schon in anderen Ländern warst
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wohin du gerne reisen möchtest
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Schule-Ausbildung
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Hobbys
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Dein Traumberuf (was möchtest du werden)
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verschiedenes
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Made with Storyboard That
Giorgia Lorenzi
MEINE STÄRKEN UND MEINE SCHWÄCHEN
WAS MAG ICH AN MIR? WAS MAG ICH AN MIR NICHT?
http://linoit.com/users/antonini/canvases/Meine%20St%C3%A4rken%20und%20Schw%C3%A4chen
FREMDWAHRNEHMUNG Wie sehen mich die anderen?
Aufgabe: In der Klasse wurden Zettel verteilt, auf die jeder Schüler die Eigenschaften von seinen Mitschülern schrieb. Es wurden auch Eltern und Lehrer danach gefragt/interviewt. Eigenschaften wurden in folgende "Padletwand" eingetragen.
Die Schüler haben die Möglichkeit viel über sich selbst zu lernen und für die Zukunft mitzunehmen, ein ehrliches Feedback zu erhalten und an sich selbst zu arbeiten.
Diese Übung soll dazu dienen, die teilweise neuen Erkenntnisse über sich wahrzunehmen, eine mögliche Diskrepanz zwischen Selbst- und Fremdbild zu erkennen, die Möglichkeit den eigenen Verhaltensstil zu hinterfragen.
https://padlet.com/aleanto/jrdzycvnqnl7