Il percorso di ricerca proposto costituisce un’occasione per far riflettere sul rapporto tra lingua e dialetto, ponendo l’attenzione sulla differenziazione dell’italiano regionale nello spazio e nel tempo. 

La possibilità di mettere in contatto i bambini delle diverse regioni italiane attraverso la piattaforma etwinning e le tecnologie, permetterà una piena condivisione e una ricerca comune delle differenze e similitudini linguistiche e un apprendimento per scoperta tra pari.

Sarà  preziosa la testimonianza degli anziani per ricostruire la storia e le usanze della cultura locale 

 

Obiettivi

Comprendere che ogni dialetto è un vero e proprio sistema linguistico;

Conoscere le modalità di diffusione e la varietà dei dialetti regionali, come patrimonio da

salvaguardare;

Acquisire conoscenze relative alle trasformazioni della lingua italiana nel tempo   e

nello spazio ;

Comprendere l’importanza di preservare, difendere e valorizzare il dialetto come patrimonio spirituale e culturale, come espressione della tradizione popolare e delle radici culturali di un popolo  ;

Approfondire i fatti linguistici, storici e culturali connessi ai dialetti;

Rinsaldare le radici che legano alla cultura originaria e alla lingua locale e riscoprire il senso di appartenenza al luogo in cui si vive attraverso testimonianze scritte e orali di un modo di essere, vivere e comunicare del quale il tempo sta cancellando ogni traccia.

 

 

 

Attività

Raccolta sul territorio di dati  attraverso interviste ad anziani, pescatori, ambulanti.Ricerca di espressioni tipiche del singolo dialetto e costruzione di raccolte comuni tematiche; ricerca di testi e riproduzione orale. Si lavorerà molto sull'oralità per questo avvieremo un podcast tematico e attività di digital storytelling.Si creerà un Canale youtube per i nostri TG Regione in dialetto dove i bambini presentano servizi sul tema del mese nella loro lingua dialettale. Si creeranno degli audioquiz per riconoscere le intonazioni di una lingua.Si organizzeranno   incontri con persone anziane o nonni per l'apprendimento di termini il più possibile autentici  Si curerà un semplice approccio della letteratura in dialetto nella sua espressione popolare sia scritta che orale: poesie,leggende, filastrocche, ninne nanne, modi di dire, indovinelli, proverbi, conti, giochi. Si creeranno delle Sitcom radiofoniche in dialetto locale.

Risultati

Il Twinspace sarà il luogo della raccolta e della condivisione . Vi si creeranno aree tematiche piuttosto che regionali proprio per non frammentare e dare il senso di più lingue regionali come patrimonio da condividere e fare in modo che i bambini ne abbiano una visione globale

I videogiornali e le sitcom saranno pubblicate su canali audio video e raccolti nel twinspace e saranno il punto di forza del progetto perchè permetteranno agli alunni di   apprendere mettendo in gioco creatività e  fantasia