Um die Anwendung von Fremdsprache in praktischen berufsnahen Situationen zu üben, gibt es viele Möglichkeiten. Wir haben uns dazu entschieden, unsere Schülerinnen und Schüler bei den Begegnungen in länderübergreifenden Gruppen nach dem Content and Language Integrated Learning (CLIL)-Prinzip zu unterrichten. Bei jedem Treffen werden von jeder Schule drei solcher Unterrichtsstunden erarbeitet und durchgeführt. Insgesamt entstehen also 90 erprobte CLIL-Stunden.

Im Anschluss werden diese CLIL-Stunden von den teilnehmenden Lehrkräften evaluiert und korrigiert. Die korrigierten Fassungen stellen wir gerne als Anregung auf den Homepages der teilnehmenden Schulen (siehe Seite 'Projektpartner') zur Verfügung. Vielleicht können wir so auch andere Schulen dafür begeistern, auch einmal Sachfachunterricht in einer Fremdsprache zu unterrichten.

Sie werden bemerken, die Arbeit mit CLIL macht nicht nur Freude, sondern es lohnt sich auch auf diese Weise Fremdsprachen zu unterrichten.

Hier finden Sie eine PowerPoint zum Einführungsworkshop in CLIL: ​