Vamos a realizar varias actividades relacionadas con la novela que da nombre a este proyecto eTwinnng, "La colmena", y otras relativas a la importancia de las abejas en nuestro medio ambiente, comparándolas con el enjambre humano que representa la obra literaria que vamos a estudiar. Por eso, cada grupo mixto internacional lleva el nombre de uno de los personajes de la novela y el tipo que abeja que le correspondería en esta colmena humana.
Actividad #1: CONTEXTUALIZACIÓN DE LA NOVELA
https://view.genial.ly/61d9aa8bd2c6070de780b4bf/interactive-content-la-colmena
En primer lugar os presentamos el contexto de la novela sobre el que trabajaréis, en el caso del Grupo 5: Victoria-Obrera serán el arte y la censura en la posguerra, época en la se sitúa la novela. Para ellos presentaréis vuestro trabajo en una revista digital (en el formato que más os guste) y os facilitará el trabajo que primero escribáis los datos en el Doc compartido que se presenta en esta página. Os podreís guiar con la Presentación Genially donde se indican los datos más relevantes de la novela.
ARTE Y CENSURA EN LA POSGUERRA ESPAÑOLA
https://docs.google.com/document/d/1XNGrKxNNNxGrIaHGg8SfWAlQLsZ5ceJiwl14aZhwXQk/edit?usp=sharing
https://view.genial.ly/61ea7f24ff3266001399405a/presentation-arte-y-diversion-en-la-posguerra
Actividad #2: LECTURA DE LA NOVELA Y ACTIVIDADES RELACIONADAS
En esta actividad, cada grupo mixto va a leer uno de los capítulos de "La colmena", en este caso, el CAPÍTULO 5, y va a realizar las actividades que se explican en el siguiente Genially:
https://view.genial.ly/61f3baa7b3777b001450d0c9/presentation-2lectura-de-la-novelala-colmenaetwinning
En la biblioteca de vuestros centros tendréis la obra en papel.
VISUAL THINKING
----
MEMES
https://docs.google.com/presentation/d/1OvTT_b8S46luR16CDX7xo6aDoxIxdPeXb69y4-jPMdM/edit?usp=sharing
DOBLAJE
Actividad #3: LAS ABEJAS
En esta actividad vais a investigar sobre el tema de las abejas, alegoría sobre la que se basa la novela que estamos trabajando, "La colmena". Para ello tenéis el siguiente Genially donde se os explica lo que hay que hacer y el tema concreto relacionado con las abejas que tendréis que tratar.
https://view.genial.ly/61f85efe3e224a00196e7b0f/presentation-3-actividad-abejasla-colmenaetwinning
Word cooperativo para puesta en común:
https://docs.google.com/document/d/17DW-v5rCDL26rcpyer6KMLeW8xIS22KF_xgDx9HeEZU/edit?usp=sharing
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
"CONSECUENCIAS DE LA DESAPARICIÓN DE LAS ABEJAS
(PRIMAVERA SILENCIOSA)"
https://docs.google.com/presentation/d/1lyY-Fo5KY-wE3BcAwzkv_5xT9rV8IbieLb7NAmwJiaQ/edit?usp=sharing
Para poder comunicaros y coordinaros, esta es la página del grupo mixto 5, el enlace al foro es el siguiente, pinchad aquí.