Nos parece pertinente comenzar nuestro proyecto internacional con una reflexión sobre la identidad cultural. ¿Qué elementos constituyen nuestra cultura?
En el mundo globlaizado en que vivimos, fenómenos como el mestizaje o la apropiación cultural pueden tener consecuencias negativas aunque también pueden ser explotados de forma positiva. Para cada uno de ellos, se propone una interacción a través del debate donde, los alumnos franceses, tras debatir oralmente en equipos nacionales, dejarán su reflexión por escrito en forma de boceto de artículo.
En un segundo momento, el alumnado español, además de opinar sobre las cuestiones planteadas por sus colegas, los españoles comentarán en el debate las cuestiones lingüísticas que entiendan que merecen un repaso, actuando como « editores », rol’de Deberán desempeñar a lo largo de todo el proyecto.
OBJETIVOS:
*Reflexionar sobre las nociones de mestizaje en el arte, la apropiación cultural, la identidad cultural y la globalización.
*Debatir y argumentar oralmente y por escrito.
*Trabajar la expresión escrita en forma de artículo de opinión en lengua extranjera.
*Reflexionar sobre la propia lengua, la corrección gramatical y los mecanismos de cohesión y coherencia..