Dnevnik svih aktivnosti 2. razreda.
Prvi dan škole u drugom razredu protekao je u pjesmi i veselju. Učenici su s radošću dočekali ponovni ulazak u školu. Nakon kratkog pozdrava učenici su sjeli u svoje klupe gdje ih je dočekao slatki paketić za uspješan početak nove školske godine. Uz paketić učenici su pronašli i predložak maske za ronjenje u koju su crtali najljepše trenutke ljetnih praznika. Maske su izrezali i zakačili iznad ploče tako da ih učenici u svakom trenutku mogu vidjeti i prisjetiti se toplog ljeta i lijepih trenutaka.
Nakon otpjevane pjesme "Mi smo đaci veseljaci" sjeli su u krug i započela je govorna vježba s "kockicom pitalicom".
Kratko smo se razgibali i prionuli rješavanju zanimljivog listića.
Prvi školski dan prošao je za tren! Na samom kraju fotografirali smo se s okvirom za dugo sjećanje na ponovni povratak u školu i prvi dan drugog razreda.
Učenici drugog razreda zajedno sa svojom učiteljicom proučavali su nastanak prvih školskih torbi. Pozorno su gledali školske torbe koje su nekada nosili njihovi djedovi i bake, mame i tate pa sve do današnjih "modernih" torbi.
Prva aktivnost bila je nacrtati njihovu torbu iz budućnosti. Pošto smo pogledali fotografije kako su torbe izgledale nekada i sad, oni su morali nacrtati torbu kako je oni vide u budućnosti.
Nakon crtanja svaki učenik je napisao nekoliko rečenica o torbi iz budućnosti i po čemu je ta torba posebna.
Na kraju smo sve aktivnosti pretočili u jednu slikovnicu po nazivu Školska torba iz budućnosti, a napravili smo je u digitalnom alatu Book Creator.
Prikupljali smo jesenske plodove te ih istraživali putem Google Lensa.
Slikali smo brokulom jesensko stablo.
Pravili smo sok od jabuka.
Osjetilom dodira proučavali smo vrste brašna, žitarica i sjemenki, a povodom Dana kruha počastili smo se delicijama koje su pripremale mame i bake s učenicima.
Kraljica voća poslužila nam je i za izradu kolača u školi.
Učenici drugog razreda samostalno su čitali lektirna djela koja smo na satu zajedno interpretirali i obrađivali na različite načine. Odlučili smo izdvojiti Poštarsku bajku kao jednu od zanimljivijih djela, iako se bilo teško odlučiti za samo jedan naslov.
Određivali smo stvarne i nestvarne događaje iz bajke.
Izradili smo poštanski sandučić u koji su učenici ubacivali napisana pisma za svoje prijatelje. Naučili su kako pravilno napisati adresu kako bi pismo moglo stići na pravo odredište.
Na kraju je svatko i pročitao svoje pismo.
HUMANITARNA AKCIJA ZA ZADARSKI AZIL
Povodom Svjetskog dana zaštite životinja učenici drugog razreda OŠ "Valentin Klarin" Preko zajedno sa svojom učiteljicom organizirali su humanitarnu akciju prikupljanja hrane za Zadarski azil.
Učenici su bili presretni što mogu pomoći psima koji još nisu pronašli svoj dom te su svakodnevno donosili limenke i vrećice hrane za pse. Nakon tjedan dana prikupljanja učiteljica je sve prikupljeno odnijela do Zadarskog azila. Tete volonterke su srdačno zahvalile svim učenicima, a mi ćemo se i dalje držati citata: "Ne možemo pomoći svima, ali svatko može pomoći nekome.".
Učenici drugog razreda istraživali su godišnje doba zimu na različite načine. Proširili su svoje znanje o ljudima zimi, kako se odijevaju, što se događa s listopadnim a što sa vazdazelenim stablima. Dobili su predloške dječaka i djevojčice te su ih oblačili u odjeću koja je primjerena za zimu. U učionici imamo napravljeno stablo koje je s nama u sva godišnja doba te je u zimu ostalo bez lišća, a prekrio ga je svijeg. Od pahuljica različitih oblika i veličina napravili smo haljinu za gospođu Zimu koja nam krasi pano.
Učenici drugog razreda zaključili su kako je proljeće najljepše godišnje doba. Priroda se budi, životinje se bude iz zimskog sna, livade su pune cvijeća i sve miriši. Prirodu u proljeće najbolje su doživjeli posjetom NP Krki. Osim bujne vegetacije ostali su oduševljeni potocima, slapovima, žabama, patkama, labudovima.
Našu učionicu uredili smo mobilima cvjetova, lastavica, pčela, maslačcima, paucima. Naučili smo sve o proljetnicama te smo u školskom vrtu posadili nekoliko cvjetova.
U proljeće obilježavamo i Dan planeta Zemlje pa smo napravili plakat, Zemlju smo obložili krep papirom, a oko planete smo u naše dlanove ispisali kako mi možemo pomoći u očuvanju naše planete.
Da je igra najbolji način za učiti dobro već znaju i drugaši iz Preka. Tijekom školske godine naučili su neke nove igre, a u već znanim su postali još vještiji.
Povodom Dana sigurnijeg interneta naučili su novu društvenu igru u kojoj je sav sadržaj bio vezan uz internet. Zadatci su bili crtanje i odgovaranje na pitanja.
Za igru Kružić-križić samostalno su bojali oblutke na koje su crtali ljetne motive.
Igre u dvorani su učenicima najdraže. Uče se poštivanju pravilima igre, samopoštovanju, samopouzdanju i ustrajnosti.
Na livadi smo skakali u vrećama.
Učenici drugog razreda pod dojmom izleta u NP Krka upravo su tamo pronašli inspiraciju za izradu stripa.
