Dnevnik svih aktivnosti 2. razreda.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/c28ee2f0a_opt.jpg)
Prvi dan škole u drugom razredu protekao je u pjesmi i veselju. Učenici su s radošću dočekali ponovni ulazak u školu. Nakon kratkog pozdrava učenici su sjeli u svoje klupe gdje ih je dočekao slatki paketić za uspješan početak nove školske godine. Uz paketić učenici su pronašli i predložak maske za ronjenje u koju su crtali najljepše trenutke ljetnih praznika. Maske su izrezali i zakačili iznad ploče tako da ih učenici u svakom trenutku mogu vidjeti i prisjetiti se toplog ljeta i lijepih trenutaka.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b06b7d32e_opt.jpg)
Nakon otpjevane pjesme "Mi smo đaci veseljaci" sjeli su u krug i započela je govorna vježba s "kockicom pitalicom".
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b59b2c2ae_opt.jpg)
Kratko smo se razgibali i prionuli rješavanju zanimljivog listića.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b7b6d456e_opt.jpg)
Prvi školski dan prošao je za tren! Na samom kraju fotografirali smo se s okvirom za dugo sjećanje na ponovni povratak u školu i prvi dan drugog razreda.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/af61f3dae_opt.jpg)
Učenici drugog razreda zajedno sa svojom učiteljicom proučavali su nastanak prvih školskih torbi. Pozorno su gledali školske torbe koje su nekada nosili njihovi djedovi i bake, mame i tate pa sve do današnjih "modernih" torbi.
Prva aktivnost bila je nacrtati njihovu torbu iz budućnosti. Pošto smo pogledali fotografije kako su torbe izgledale nekada i sad, oni su morali nacrtati torbu kako je oni vide u budućnosti.
Nakon crtanja svaki učenik je napisao nekoliko rečenica o torbi iz budućnosti i po čemu je ta torba posebna.
Na kraju smo sve aktivnosti pretočili u jednu slikovnicu po nazivu Školska torba iz budućnosti, a napravili smo je u digitalnom alatu Book Creator.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b1767839c_opt.jpg)
Prikupljali smo jesenske plodove te ih istraživali putem Google Lensa.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/bc7f1da4c_opt.jpg)
Slikali smo brokulom jesensko stablo.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b962819cc_opt.jpg)
Pravili smo sok od jabuka.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/c0add880c_opt.jpg)
Osjetilom dodira proučavali smo vrste brašna, žitarica i sjemenki, a povodom Dana kruha počastili smo se delicijama koje su pripremale mame i bake s učenicima.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/c1b76218c_opt.jpg)
Kraljica voća poslužila nam je i za izradu kolača u školi.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/bb7e2988c_opt.jpg)
Učenici drugog razreda samostalno su čitali lektirna djela koja smo na satu zajedno interpretirali i obrađivali na različite načine. Odlučili smo izdvojiti Poštarsku bajku kao jednu od zanimljivijih djela, iako se bilo teško odlučiti za samo jedan naslov.
Određivali smo stvarne i nestvarne događaje iz bajke.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/c3be96927_opt.jpeg)
Izradili smo poštanski sandučić u koji su učenici ubacivali napisana pisma za svoje prijatelje. Naučili su kako pravilno napisati adresu kako bi pismo moglo stići na pravo odredište.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/bb9c59f47_opt.jpeg)
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b56321647_opt.jpeg)
Na kraju je svatko i pročitao svoje pismo.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/bcae78887_opt.jpeg)
HUMANITARNA AKCIJA ZA ZADARSKI AZIL
Povodom Svjetskog dana zaštite životinja učenici drugog razreda OŠ "Valentin Klarin" Preko zajedno sa svojom učiteljicom organizirali su humanitarnu akciju prikupljanja hrane za Zadarski azil.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/c182bd072_opt.jpg)
Učenici su bili presretni što mogu pomoći psima koji još nisu pronašli svoj dom te su svakodnevno donosili limenke i vrećice hrane za pse. Nakon tjedan dana prikupljanja učiteljica je sve prikupljeno odnijela do Zadarskog azila. Tete volonterke su srdačno zahvalile svim učenicima, a mi ćemo se i dalje držati citata: "Ne možemo pomoći svima, ali svatko može pomoći nekome.".
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/c28c469f2_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/c395cff72_opt.jpg)
Učenici drugog razreda istraživali su godišnje doba zimu na različite načine. Proširili su svoje znanje o ljudima zimi, kako se odijevaju, što se događa s listopadnim a što sa vazdazelenim stablima. Dobili su predloške dječaka i djevojčice te su ih oblačili u odjeću koja je primjerena za zimu. U učionici imamo napravljeno stablo koje je s nama u sva godišnja doba te je u zimu ostalo bez lišća, a prekrio ga je svijeg. Od pahuljica različitih oblika i veličina napravili smo haljinu za gospođu Zimu koja nam krasi pano.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/ad6add6f7_opt.jpeg)
Učenici drugog razreda zaključili su kako je proljeće najljepše godišnje doba. Priroda se budi, životinje se bude iz zimskog sna, livade su pune cvijeća i sve miriši. Prirodu u proljeće najbolje su doživjeli posjetom NP Krki. Osim bujne vegetacije ostali su oduševljeni potocima, slapovima, žabama, patkama, labudovima.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b7b910e77_opt.jpeg)
Našu učionicu uredili smo mobilima cvjetova, lastavica, pčela, maslačcima, paucima. Naučili smo sve o proljetnicama te smo u školskom vrtu posadili nekoliko cvjetova.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b37096577_opt.jpeg)
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b9ba1d957_opt.jpeg)
U proljeće obilježavamo i Dan planeta Zemlje pa smo napravili plakat, Zemlju smo obložili krep papirom, a oko planete smo u naše dlanove ispisali kako mi možemo pomoći u očuvanju naše planete.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b3a25e737_opt.jpeg)
Da je igra najbolji način za učiti dobro već znaju i drugaši iz Preka. Tijekom školske godine naučili su neke nove igre, a u već znanim su postali još vještiji.
Povodom Dana sigurnijeg interneta naučili su novu društvenu igru u kojoj je sav sadržaj bio vezan uz internet. Zadatci su bili crtanje i odgovaranje na pitanja.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b78ec914b_opt.jpeg)
Za igru Kružić-križić samostalno su bojali oblutke na koje su crtali ljetne motive.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b08fd58ab_opt.jpeg)
Igre u dvorani su učenicima najdraže. Uče se poštivanju pravilima igre, samopoštovanju, samopouzdanju i ustrajnosti.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b06d809ab_opt.jpeg)
Na livadi smo skakali u vrećama.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b5836fdeb_opt.jpeg)
Učenici drugog razreda pod dojmom izleta u NP Krka upravo su tamo pronašli inspiraciju za izradu stripa.
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b374d7f7b_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b8ad1c2bb_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b060d0ebb_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b7ac280fb_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b48f8bc7b_opt.jpg)
![](/files/collabspace/9/29/729/190729/images/b172efbfb_opt.jpg)