Istražite kako je nastala prva školska torba.

Nacrtajte i opišite svoju školsku torbu.

Kad bi moje školska torba govorila ispričala bi ...

Svoje radove postavite na ovu stranicu!

OŠ "Valentin Klarin" Preko

1. r. PŠ Kali

AKTIVNOSTI

1. Čitanje teksta „Čudna torba“, Ivane Radić
2. Razgovor čemu torba služi i kako su je kupovali
3. Govorna igra „Torba govori o meni“
4. Crtanje torbe
5. Fotografiranje s torbom
6. Izrada mape radova u obliku školske torbe

Učenici OŠ hugo Badalić, Slavonski Brod, predstavljali su sebe i svoju školsku torbu. Napisali su na nastavne listiće što se u njoj sve nalazi i što nam ona predstavlja. Kroz razgovor smo se dotakli svega onoga što i nismo mislili da nam je bitno kada govorimo o školskoj torbi. U svakom ćemo je slučaju sada više cijeniti i paziti. Sve ovo smo napravili na satu engleskog jezika, naravno na engleskom...i dobro se zabavili. 

1. razred OŠ Bakar

Učenici prvog razreda OŠ Bakar odnedavno su zamijenili svoje lagane ruksake za vrtić šarenim školskim torbama. U vrtićkom ruksaku najčešće se nalazio omiljeni plišanac ili neke druga igračka, a školske torbe sada pršte od knjiga, olovaka, bojica i bilježnica.

Budući da je prva školska torba san svakog školarca, a posebno prvašića, učenici su nacrtali školske torbe i svoje likovnim uratcima ukrasili su pano u učionici. 

Vjerujemo da će školske torbe čuvati prve uspješne domaće zadaće i ostale stvarčice koje svakom prvašiću puno znače.

OŠ "Valentin Klarin", Preko

2. razred

Učenici drugog razreda zajedno sa svojom učiteljicom proučavali su nastanak prvih školskih torbi. Pozorno su gledali školske torbe koje su nekada nosili njihovi djedovi i bake, mame i tate pa sve do današnjih "modernih" torbi.

Prva aktivnost bila je nacrtati njihovu torbu iz budućnosti. Pošto smo pogledali fotografije kako su torbe izgledale nekada i sad, oni su morali nacrtati torbu kako je oni vide u budućnosti. 

Nakon crtanja svaki učenik je napisao nekoliko rečenica o torbi iz budućnosti i po čemu je ta torba posebna. 

Na kraju smo sve aktivnosti pretočili u jednu slikovnicu po nazivu Školska torba iz budućnosti, a napravili smo je u digitalnom alatu Book Creator. 

3.b OŠ Čazma, učiteljica Anita Mikulandra

OŠ Dubrava, 3.a razred, učiteljica Lidija Hatadi

Učenici trećeg razreda na satu Prirode i društva razgovarali su kako im je bilo u prvom razredu, čemu su se radovali, kako je izgledala njihova školska torba?

Na satu Hrvatskog jezika pročitali smo lektirno djelo Sanje polak: Dnevnik Pauline P. i pokušali iz knjige dramatizirati jedan kratak ulomak. Ovako je to na kraju izgledalo.

Prisjetili su se čega sve ima u školskoj torbi. Jedna gumica bila je jako zabrinuta.